下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求.将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 . A．通过调节使斜槽的末端切线保持水平 B．每次释放小球的位置必须相同 C．记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降 D．每次必须由静止释放小球 E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触 F．将球的位置记录在纸上后.取下纸.用直尺将点连成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(1)(8分)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上。

A．通过调节使斜槽的末端切线保持水平

B．每次释放小球的位置必须相同

C．记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降

D．每次必须由静止释放小球

E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

(2)某学生在实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s.（g=10m/s²)

【答案】

（1）ABDE （2）2m/s

【解析】

试题分析：（1）要保证每次抛出时的速度相等应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下并且斜槽轨道末端必须保持水平，只要做到这两点，我们就能得到相等的速度，所以选ABD，因为平抛运动过程中物体只受重力作用，所以小球运动时不应与木板上的白纸相接触，E正确，

（2）小球在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，并且在相等时时间间隔内，做匀变速直线运动的物体走过的位移差是一个定值，故设初速度为，则，解得

考点：本题考查了平抛运动试验

点评：做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，即所以匀变速直线运动的规律都适用于自由落体运动

练习册系列答案

如图1-1-8所示，在水平面上有A、B两个物体，质量分别是M和m(M＞m),它们与水平面的动摩擦因数分别是μ_A和μ_B，A、B间用一根轻绳连接，绳与水平面成θ角，现给A施加一个向右的水平拉力F，使它们向右匀速运动，则下面的说法中正确的是（）

图1-1-8

A.若μ_A=μ_B，则F与θ无关 B.若μ_A=μ_B,则F随θ角的减小而增大

C.若μ_A＞μ_B,则F随θ角的增大而减小 D.若μ_A＜μ_B，则F随θ角的增大而增大

（8分，每空2分）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律．

（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器件；

B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；

C．用天平测出重锤的质量；

D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；

E．测量纸带上某些点间的距离；

F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．

其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是．（将其选项对应的字母填在横线处）

（2）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s₀，点AC间的距离为s₁，点CE间的距离为s₂，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________．

（3）在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是．试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F＝．

(1)(8分)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上。

A．通过调节使斜槽的末端切线保持水平

B．每次释放小球的位置必须相同

C．记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降

D．每次必须由静止释放小球

E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
(2)某学生在实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s.（g=10m/s²)

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