题目内容
18.| A. | 当升降机减速下降时,游客处于超重状态 | |
| B. | 当升降机加速下降时,游客处于超重状态 | |
| C. | 当升降机减速上升时,游客处于失重状态 | |
| D. | 当升降机加速上升时,游客处于失重状态 |
分析 当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.
解答 解:A、当升降机减速下降时,游客具有向上的加速度,是由重力与升降机对乘客支持力的合力产生的.此时升降机对乘客的支持力大于乘客的重力,所以处于超重状态.故A正确;
B、当升降机加速下降时,游客具有向下的加速度,是由重力与升降机对乘客支持力的合力产生的,所以升降机对乘客的支持力小于乘客的重力.此时处于失重状态,故B错误;
C、当升降机减速上升时,游客具有向下的加速度,由以上分析可知,人处于失重状态,故C正确;
D、当升降机加速上升时,游客具有向上的加速度,由A的分析可知,人处于超重状态,故D错误.
故选:AC
点评 本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,知道根据加速度方向确定物体超重和失重的状态.
练习册系列答案
相关题目
8.
光滑水平面上方有范围足够大的水平匀强磁场,磁感应强度为B,方向垂直纸面向里,一质量为M的绝缘长木板(足够长)静置于水平面上,上面放着一个质量为m带电量+q的小滑块,小滑块与长木板之间动摩擦因数为μ(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),给长木板施加水平向右的恒力F,长木板和小滑块一起向右加速运动,重力加速度为g,则( )
| A. | 小滑块将一直随长木板一起向右运动 | |
| B. | 长木板与小滑块一起运动时加速度为$\frac{F}{M+m}$ | |
| C. | 小滑块最终将做匀速直线运动,速度大小为$\frac{mg}{qB}$ | |
| D. | 长木板最终的加速度为$\frac{F}{M}$ |
9.
如图所示,“伦敦眼”(The London Eye)是世界上最大的观景摩天轮.现假设摩天轮正绕中间的固定轴匀速转动,坐在吊椅中观光的游客作匀速圆周运动.则对于游客,下列说法正确的是( )
| A. | 因为摩天轮匀速转动,所以游客受力平衡 | |
| B. | 因为摩天轮转得较慢,所以游客的线速度较小 | |
| C. | 当游客运动到最高点时,游客所受竖直向上的支持力大于所受的重力 | |
| D. | 当游客运动到最低点时,游客所受竖直向上的支持力大于所受的重力 |
6.
如图所示,在水平地面上一盘子C的上方A处有一金属小球a,距C为20m,在B处有另一个金属小球b,距C为15m,小球a比小球b提前1s由静止释放(g取10m/s2,忽略空气阻力),则( )
| A. | a、b两小球同时落入C盘 | |
| B. | 在b球刚要开始下落时,a、b两小球位于同一水平高度 | |
| C. | a、b下落过程中在B、C之间某位置同时位于同一水平高度 | |
| D. | a、b下落过程中不可能同时位于同一水平高度 |
3.下列说法中正确的是 ( )
| A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力成正比 | |
| B. | 磁极之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,也是一种客观存在的物质 | |
| C. | 由E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知,在离点电荷很近,r接近于零,电场强度达无穷大 | |
| D. | 根据磁感应强度B的定义式B=$\frac{F}{IL}$可知,通电导线在磁场中受力为零时该处B为零 |
10.在运动会的100米决赛上,高一(9)班蒋龙同学以12.11秒的成绩获得了高一组的第一名,他获胜是因为具有( )
| A. | 较大的初速度 | B. | 较大的加速度 | C. | 较大的末速度 | D. | 较大的平均速度 |
7.
在如图所示电路中,电源电动势为E,内阻为r,电流表A、电压表V1、V2、V3均为理想电表,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,当R2的滑动触头P向上滑动的过程中( )
| A. | 电压表V1的示数增大,电压表V2的示数变小 | |
| B. | 电压表V3示数的变化量的绝对值与电压表V1、V2示数的变化量的绝对值之和相等 | |
| C. | 电压表V2示数的变化量绝对值与电流表A示数的变化量比值大于R1 | |
| D. | 电压表V2示数的变化量绝对值与电流表A示数的变化量比值小于r |
16.“物理”二字最早出现在中文中,是取“格物致理”四字的简称,即考察事物的形态和变化,总结研究它们的规律的意思.同学们要在学习物理知识之外,还要了解物理学家是如何发现物理规律的,领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列叙述正确的是( )
| A. | 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法 | |
| B. | 用质点来代替实际运动物体是采用了理想模型的方法 | |
| C. | 牛顿根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因 | |
| D. | 伽利略通过比萨斜塔实验证实了,在同一地点重的物体比轻的物体下落更快 |