题目内容
“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命。假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是_____。
E．“轨道康复者”可在高轨道上减速，以实现对低轨道上卫星的拯救
A. “轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5倍
B. “轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍
C. 站在赤道上的人可观察到“轨道康复者”向东运动
D. “轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救
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以下是一位同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验
（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是 。
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x,F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来 |
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0 |
C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 |
D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码 |
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式．
F．解释函数表达式中常数的物理意义．
（2）这位同学所测得几组数据在所给的坐标系中已描出：
①在如图所示的坐标系中作出F﹣x图线．
②写出曲线的函数表达式（x用cm作单位）：
。（重力加速度
已知）
与
两小物块的质量之比
的半圆形光滑轨道，固定在水平桌面上，将这两个小物块用轻绳连结后，如图放置。将
；
与L的关系式为
；
图像，根据你所作的图像，本实验 （填“能”或“不能）验证动能定理。