Question

【题目】下列情境中的研究对象，可以看做质点的是

A.研究高台跳水运动员跳水过程中的动作

B.计算从攀枝花开往成都的一列火车的运行时间

C.研究“嫦娥四号”探测器飞往月球的最佳运行轨道

D.调整无人机的姿态，使无人机上的摄像头对准主席台

Answer 1

【答案】BC

【解析】

A．研究高台跳水运动员空中翻转动作时，运动员不可以看作质点，故A错误；

B．计算从攀枝花开往成都的一列火车的运行时间，此时火车的长度可以忽略，能看成质点，故B正确；

C．研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时，嫦娥三号的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确；

D．调整飞机上摄像机镜头的方向时，摄像头的大小不能忽略，故D错误。

故选BC。