题目内容
7.(1)甲乙两物体运动的初速度;
(3)甲物体在前6s内的加速度.
(2)乙物体6s内的速度变化量.
分析 (1)由速度图象可直接读出物体的初速度.
(2)图线的斜率等于加速度,由数学知识求加速度.
(3)速度的变化量等于末速度与初速度之差.
解答 解:(1)甲乙两物体运动的初速度分别为15m/s和0;
(2)甲物体在前6s内的加速度 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-15}{6}$=-2.5m/s2.
(3)乙物体6s内的速度变化量△v=v-v0=15-0=15m/s.
答:
(1)甲乙两物体运动的初速度分别为15m/s和0;
(2)甲物体在前6s内的加速度是-2.5m/s2.
(3)乙物体6s内的速度变化量是15m/s.
点评 本题考查匀变速直线运动的图象应用,本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.
练习册系列答案
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17.某实验小组利用如图甲所示装置测量滑块与木板之间的动摩擦因素.
实验步骤:
①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作G;
②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连.如图甲所示,在A端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记作F;
③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②;
实验数据如下表所示:

(1)根据表中数据在图乙给定坐标纸上作出F-G图线;
(2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ=0.61(保留2位有效数字).
实验步骤:
①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作G;
②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连.如图甲所示,在A端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记作F;
③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②;
实验数据如下表所示:
| G/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 |
| F/N | 0.89 | 1.21 | 1.49 | 1.79 | 2.10 | 2.42 |
(1)根据表中数据在图乙给定坐标纸上作出F-G图线;
(2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ=0.61(保留2位有效数字).
18.
如图所示,三根绝缘轻杆构成一个等边三角形,三个顶点分别固定A、B、C三个带正电的小球.小球质量分别为m、2m、3m,所带电荷量分别为q、2q、3q.CB边处于水平面上,ABC处于竖直面内,整个装置处于方向与CB边平行向右的匀强电场中.现让该装置绕过中心O并与三角形平面垂直的轴顺时针转过120°角,则A、B、C三个球所构成的系统的( )
| A. | 重力势能不变 | B. | 电势能减小 | C. | 重力势能减小 | D. | 电势能不变 |
15.
如图所示,将卫星发射至近地圆轨道1,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3,轨道1、2相切于Q点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )
| A. | 卫星在轨道2上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过P点时的速度 | |
| B. | 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度 | |
| C. | 卫星从轨道1变轨到轨道3的过程中卫星动能变小,卫星的重力势能增加,但卫星的机械能增大 | |
| D. | 卫星在同步轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度 |
2.下列关于力的说法正确的是( )
| A. | 不论物体运动与否,重力不变 | |
| B. | 受静摩擦力的物体必然处于静止状态 | |
| C. | 受滑动摩擦力的物体必然处于运动状态 | |
| D. | 合力一定大于分力 |
12.下列说法正确的是 ( )
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| B. | 拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块,竹杆受到的弹力是由于木块发生形变而产生的 | |
| C. | 绳对物体的拉力方向总是沿着绳但不一定指向绳收缩的方向 | |
| D. | 杆对物体的弹力一定沿着杆的方向(或收缩或拉升方向) |
19.物体做直线运动时,有关物体加速度和速度,说法正确的是( )
| A. | 加速度的大小只反映物体速度变化的快慢,不能反映物体运动的快慢 | |
| B. | 在匀减速直线运动中,物体的速度必定为负值 | |
| C. | 在匀加速直线运动中,物体的加速度的方向与速度方向必定相同 | |
| D. | 在直线运动中,物体的速度变大时,其加速度也可能为负值 |
16.一辆汽车运动的v-t图象如图,则汽车在0~t0内和t0~3t0内相比( )

| A. | 平均速度相等 | B. | 位移大小相等 | C. | 速度变化量相同 | D. | 加速度相同 |