题目内容

在“探究单摆的周期和摆长的关系”实验中．
①下列说法正确的是
 
和
 
（填选项序号字母）；
A．悬线越短越好B．悬线上端固定且摆角要小C．摆球应在竖直平面内摆动D．摆球摆至最高点时开始计时
②以摆球通过平衡位置时开始计时，用停表记下摆球通过平衡位置n次所用的时间t，则单摆周期T=
 
；用米尺量出悬线的长度l0，用游标卡尺量出摆球的直径d，则摆长1=
 
；
③根据记录的数据，在坐标纸上以T为纵轴，l为横轴，作出T-l图象，发现图线是曲线；然后尝试以T2为纵轴，l为横轴，作出T2-l图象．发现图线是一条过原点的倾斜直线，由此得出单摆做简谐运动的周期和摆长的关系是
 
   
A．T∝
1
l
  B．T2∝
1
l
  C．T∝l   D．T2∝l．
练习册系列答案
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在利用单摆测定重力加速度的实验中，某同学测出了多组单摆的摆长L和运动周期T，做出T2-L图象来求当地的重力加速度．理论上T2-L图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据做出的图象如图所示：
（1）图象不过坐标原点的原因是
 

（2）由图象求出的重力加速度g=
 
（取π2=9.87）
（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图12甲、乙所示．测量方法正确的是
 
（选填“甲”或“乙”）
（2）实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图丙所示．光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图丁所示，则该单摆的振动周期为
 
．若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一个小球进行实验，则该单摆的周期将
 
（填“变大”、“不变”或“变小”），
（3）若已正确测出悬线长L和摆球直径d，及图丁中读取的周期，写出求重力加速度的计算式g=
 
．
在“探究単摆周期与摆长的关系”的实验中，以下说法正确的是（　　）
A、测量摆长时，应用力拉紧摆线B、単摆偏离平衡位置的角度不能太大C、要保证単摆自始至终在同一竖直面内摆动D、应从摆球通过最低位置时开始计时
某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素．

①他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图1所示．这样做的目的是
 
（填选项前字母）．
A．保证摆动过程中摆长不变，在改变摆长时方便调节摆长
B．可使周期测量得更加准确
C．保证摆球在同一竖直平面内摆动
②他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9990m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图2所示，则该摆球的直径为
 
mm，单摆摆长为
 
m．
③如果他测得的g值偏小，可能的原因是
 
．（填选项前字母）
A．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
B．测摆线长时摆线拉得过紧
C．开始计时，秒表过迟按下
D．实验中误将49次全振动数为50次．
在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示．测量方法正确的是
 
（选填“甲”或“乙”）．
在均匀介质中，一列沿x轴正向传播的横波，其波源O在第一个周期内振动图象如图所示，则该波在第一个周期末的波形图是（　　）
A、B、C、D、
为了研究乐音的振动规律，某同学用计算机录制下优美的笛音do和sol，然后在电脑上用软件播放，分别得到如图中a和b所示的两个振动图线，则下列说法正确的是（　　）
A、do和dol两笛音的频率之比约为3：2B、do和dol两笛音的周期之比约为5：3C、do和dol两笛音在空气中的波长之比约为3：2D、do和dol两笛音在空气中的传播速度之比约为5：3
一列简谐波沿x轴传播，在t=0时刻的波形图如图所示，图中x=1.6m处质点的振动方程为y=0.01sin（10πt）m，则（　　）
A、该波沿x轴正方向传播，波速为4m/sB、该波沿x轴负方向传播，波速为8m/sC、若发生稳定的干涉现象，该波所遇波的频率为50HzD、若发生明显的衍射现象，该波所遇障碍物的尺寸大于3.2m

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