题目内容
4．在力学单位制，选定下列哪一组物理量的单位为基本单位（ ）| A． | 力、长度和时间 | B． | 长度、质量和时间 | ||
| C． | 加速度、质量和时间 | D． | 位移、质量和速度 |
分析 在力学单位制中，选定长度、质量和时间的单位为基本单位．
解答 解：在力学单位制中，基本单位是m、kg、s，分别是基本物理量长度、质量和时间的单位，故B正确．
故选：B
点评 本题考查对基本单位和基本物理量的掌握情况，基础题，比较简单．注意：物理量与物理量的单位是不同的．
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如图所示，将质量为m的小球，用长为L的绳吊起来，并靠在光滑的半径为r的半球体上，绳的悬点A到球面的最小距离为d．
15．
在图示电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1是半导体制成的NT热敏电阻，其阻值随着温度的升高而减小，R2，R3为定位电阻，C为电容器，L为小灯泡．当所处环境温度下降时，下列判断正确的是（ ）
在图示电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1是半导体制成的NT热敏电阻，其阻值随着温度的升高而减小，R2，R3为定位电阻，C为电容器，L为小灯泡．当所处环境温度下降时，下列判断正确的是（ ）| A． | 电流表的示数增大 | B． | R2两端的电压减小 | ||
| C． | 小灯泡变暗 | D． | 电容器C所带的电荷量增大 |
12．某班级同学要调换桌位，一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动，下列说法正确的是（ ）
| A． | 桌子只受到重力、拉力和摩擦力三个力的作用 | |
| B． | 拉力的竖直分力的大小等于桌子所受重力 | |
| C． | 拉力与重力的合力方向一定沿水平方向 | |
| D． | 拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 |
19．如图所示电路，C为平行板电容器，R3为滑动变阻器．下列说法正确的是（ ）
| A． | 若滑动触头向上移动，电流表的示数增大 | |
| B． | 若滑动触头向下移动，电容器带电量增加 | |
| C． | 若在平行板间加入电介质，电容器带电量增加 | |
| D． | 若增大平行板间的距离，电容器带电量增加 |
9．某研究性学习小组的学生们进行了“验证力的平行四边形定则”的实验．他们将木板放在水平的桌面上，把橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．然后用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．将橡皮条的另一端拉到某一位置，标记下O点的位置和两弹簧秤拉力的方向，并记录弹簧秤的示数．再用一个弹簧秤勾住一个细绳套，把橡皮条另一端同样拉到结点O的位置，记下弹簧秤的示数和拉力的方向．对于该过程的下列操作，保证该实验是根据等效性原理验证平行四边形定则的做法是（ ）
| A． | 实验中，读数时视线要正对弹簧秤刻度 | |
| B． | 实验中，两弹簧秤拉力的夹角不能太大，也不能太小 | |
| C． | 只是使两次橡皮条伸长长度相等 | |
| D． | 必须使橡皮条与细绳套的结点两次都拉到同一位置O点 | |
| E． | 拉橡皮条的细绳要稍长一些 |
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如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（ ）
如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（ ）| A． | F1增大，F2减小 | B． | F1减小，F2增大 | C． | F1和F2都增大 | D． | F1和F2都减小 |
如图所示A、B为一正点电荷Q在真空中所形成的电场中的两个点，已知A点与场源电荷Q的距离为r．若一质量为m带电量为+q的检验电荷从A点移动到B点过程中电场力所做的功为WAB，静电力常量为k，求：