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19.一带负电的试探电荷,仅在电场力作用下沿x轴从x=-∞向x=+∞运动,其速度v随位置x变化的图象如图所示,在x=x1和x=-x1处图线切线的斜率绝对值相等且最大,则在x轴上(  )
A.x=x1和x=-x1两处,电场强度最大
B.x=x1和x=-x1两处,电场强度相同
C.x=0处电势最低
D.从x=x1运动到x=+∞过程中,电荷的电势能逐渐增大

分析 根据速度的变化,判断电荷所受的电场力方向,确定电场线的方向.根据速度图象的斜率决定电场强度大小,分析加速度,由牛顿第二定律分析电场强度.根据电场力做功的正负,分析电势能如何变化.

解答 解:A、在同等位移的情况下,x=x1和x=-x1两处附近速度变化最大,在质量确定的情况下(又图象单调变化),代表x=x1和x=-x1两处附近动能变化大,结合动能定理,以及W=FS得F=$\frac{W}{S}$,从而推出F大,电场强度大,故A正确.
B、由题,负检验电荷仅在电场力作用下沿x轴从x=-∞向x=+∞运动,速度先增大后进行,所受的电场力先沿x轴方向,后沿-x轴方向,电场线方向先沿-x轴方向,后沿+x轴方向,则知x=x1和x=-x1两处,电场强度的方向相反,电场强度不同,故B错误.
C、由上知,电场线方向先沿-x轴方向,后沿+x轴方向,根据顺着电场线方向电势降低可知,电势先升高后降低,则x=0处电势最大,故C错误.
D、从x=x1运动到x=+∞过程中,电场力沿-x轴方向,则电场力做负功,电荷的电势能逐渐增大,故D正确.
故选:AD

点评 本题的突破口是速度图象的斜率等于加速度.解决这类问题还要明确带电粒子在电场中运动的功能关系.

练习册系列答案
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11.某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
(1)你认为还需要的实验器材有刻度尺、天平.
(2)实验中,为了使细线对滑块的拉力等于滑块所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是平衡摩擦力
A.将长木板水平放置,让滑块连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节沙和沙桶的总质量m的大小,使滑块在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断滑块是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让滑块连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推滑块,从打出的纸带判断滑块是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推滑块,观察判断滑块是否做匀速运动
(3)实验中要进行沙和沙桶的总质量m和滑块的质量M的选取,以下最合理的一组是C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)在正确完成(2)(3)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).
则本实验最终要验证的数学表达式为mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$.(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).

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