如图所示是某同学做“探究加速度与力.质量的关系实验时已接通电源正要释放纸带时的情况．请你指出该同学的五个差错． ①电源 ②打点计时器位置 ③滑轮位置 ④小车位置 ⑤长木板题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示是某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验时已接通电源正要释放纸带时的情况．请你指出该同学的五个差错．

①电源________________

②打点计时器位置______

③滑轮位置____________

④小车位置____________

⑤长木板______________

答案：略
解析：

①应用6V电源；②应靠右端；③应使拉线水平；④应靠近打点计时器；⑤应垫高右端平衡摩擦力

练习册系列答案

m/s²．

（2）如图甲，半径不大的圆形纸片固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形纸片的旁边竖直安装一个打点计时器，纸片上留下的一段痕迹如图乙所示．用这个装置可以测量电动机转动的角速度．
①在纸片转动不到一周的过程中，得到了n个清晰而且连续的点，已知打点计时器电源频率为f，要得到角速度ω的测量值，还需直接测量的物理是

n个点对应的圆心角θ

（用必要的文字和字母表示）；
②角速度ω=

（用已知的物理量和直接测量的物理量的符号表示）；
③为了避免在纸片连续转动的过程中打点出现重叠，在保持电火花计时器与盘面良好接触的同时，缓慢地将电火化计时器沿圆形纸片半径方向向纸片中心移动．则纸片上打下的点的分布曲线就不是一个圆，这样做对测量结果

没有

（填“有”、“没有”或“无法确定”）影响．

如图所示是某同学做“验证机械能守恒定律”实验的装置，图中的杆可绕其中点的水平轴在竖直平面内转动，杆两端分别固定A、B两个小球（已知A求的质量小于B球的质量）B球上带有遮光条
实验步骤如下：
①用天平测出A、B两球的质量m和M
②用直尺测出杆的长度l
③用游标卡尺测出B球上遮光条的宽度d
④用手托住B求，使杆右静止开始释放，由光电计时器读出遮光条通过最低点时的挡光时间t．
验证机械能守恒定律的表达式为

（用题中已给或测的物理量符号来表示）

（6分）如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带。打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出。F点的速度v =______m/s，加速度a=__________m/s²（结果均保留两位有效数字）。

如图所示是某同学做《探究合力跟分力的关系》实验时作出的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中_{______________}是F₁、F₂合力的理论值，_{________________}是合力的实验值，需要进行比较的是_____和_{____________________}，通过本实验，可以得出结论：

_____________

试题分类