题目内容
12.| A. | 总功率可能减小 | B. | 效率可能先增大后减小 | ||
| C. | 内阻损耗功率可能减小 | D. | 输出功率可能先增大后减小 |
分析 在滑动变阻器的滑片P向左移到过程中,变阻器接入电路的电阻减小,外电阻减小,分析总电流和路端电压的变化,由P=EI分析电源的总功率如何变化.由效率等于输出功率与总功率之比,分析效率的变化情况.由公式P=I2r分析内阻损耗功率的变化.根据内外电阻的关系分析输出功率的变化.
解答 解:A、在滑动变阻器的滑片P向左移到过程中,变阻器接入电路的电阻减小,外电阻减小,则总电流增大,由P总=EI知,电源的总功率增大,故A错误.
B、总电流增大,内电压增大,则路端电压减小,根据电源的效率 η=$\frac{{P}_{出}}{{P}_{总}}$=$\frac{UI}{EI}$=$\frac{U}{E}$,U减小,E不变,则效率减小,故B错误.
C、总电流增大,由公式P=I2r知,内阻损耗功率增大,故C错误.
D、根据电源的内外电阻相等时电源的输出功率最大,知若R>r,外电阻先大于内阻,后小于内阻,外电阻先接近内阻,内外电阻相等后再远离内阻,输出功率先增大后减小,故D正确.
故选:D
点评 本题是电路的动态分析问题,按“局部→整体→局部”的思路进行分析.要掌握结论:电源的内外电阻相等时,电源的输出功率最大,由此分析电源输出功率的变化情况.
练习册系列答案
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2.
如图所示,同一平面内有四根彼此绝缘且两两平行的通电直导线,O 为其中心,导线中通有大小相等、方向如图的电流I1、I2、I3、I4,关于它们产生的磁场,下列说法正确的是( )
| A. | O 点的磁感应强度为0 | |
| B. | O 点的磁感应强度的方向垂直纸面向里 | |
| C. | O 点的磁感应强度的方向垂直纸面向外 | |
| D. | 若减小电流I1,则O 点磁场增强 |
3.
螺旋管右端的管口正对着一个闭合线圈M(如图),线圈平面与螺旋管中轴线垂直,以下哪些情况能使M向左侧摆动( )
| A. | 闭合S稳定后滑动变动器R的触片P左移时 | |
| B. | 闭合开关S瞬间 | |
| C. | 闭合S稳定后滑动变动器R的触片P右移时 | |
| D. | S原来闭合,断开的瞬间 |
20.物理学的基本原理在生产和生活中有着广泛的应用,下列四种器件中,利用电磁感应原理工作的是( )
| A. | 质谱仪 | B. | 录音机的磁头 | C. | 磁流体发电机 | D. | 回旋加速器 |
7.
如图所示,在水平地面上有一小车,车上固定一竖直的轻杆,在其最高点再固定另一轻杆,轻杆的末端再拴接一质量为m的小球,且两轻杆间的夹角为θ.重力加速度为g.当小车沿水平地面向左以加速度a做匀加速直线运动时,下列说法正确的是( )
| A. | 轻杆对小球的弹力一定沿倾斜着的轻杆 | |
| B. | 轻杆对小球的弹力不一定沿倾斜着的轻杆 | |
| C. | 轻杆对小球弹力的大小为$\frac{mg}{cosθ}$ | |
| D. | 轻杆对小球弹力的大小为m$\sqrt{{g}^{2}+{a}^{2}}$ |
17.力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确是( )
| A. | 幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快 | |
| B. | 运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故 | |
| C. | 南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的 | |
| D. | 帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力 |
4.
如图所示,物体被三段绳子拉起,处于静止状态.已知三段绳子能承受的最大拉力均为10N,θ=37°.现不断增大物体C 的重量,若要三段绳子都不断,则重物C 的重量最大不能超过(sin37°=0.6,cos37°=0.8)( )
| A. | 10 N | B. | 9 N | C. | 8 N | D. | 6 N |
12.
如图所示,水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一条轻绳连接,两物体的材料相同,现用力F向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,下列说法正确的是( )
| A. | 绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关 | |
| B. | 绳的拉力大小与两物体质量大小无关 | |
| C. | 若水平面是光滑的,则绳的拉力为$\frac{{m}_{2}F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$ | |
| D. | 若水平面是粗糙的,且物体和地面摩擦因数为μ,则绳的拉力为$\frac{{m}_{1}F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$ |