题目内容
如图所示为“研究加速度与力关系”的实验装置，保持小车和车上砝码的总质量M不变，改变吊盘中物块的质量m ，完成下列填空：
①如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，A、B、C、D、E 是计数点，计数点间的距离如图所示，所用交流电的频率为 50Hz，相邻计数点间时间间隔为 0.1s，则 AB 之间还有________个点没画出；运动过程中小车的加速度大小为__________m/s2 （要求充分利用记录数据减小误差）（结果保留 2 位有效数字）
②以F为横坐标，a 为纵坐标，在坐标纸上作出a-F 的图线如图。图线上部弯曲的原因是______________________________
③由图线可知，在实验过程中漏掉了平衡摩擦力这个步骤，若忽略滑轮与轻绳之间的摩擦，则小车和长木板之间的滑动摩擦力大小为_____________N。
④图中AB 段的图线近似为直线，则小车和车上砝码的总质量 M＝______________kg.
①4 ，0.78 ；②没有满足M＞＞m ；③0.1 ；④0.5 .(每空2分)
【解析】
试题分析：相邻计数点间时间间隔为 0.1s，则 AB 之间还有4个点没画出；根据
，将第一组和第三组数据代入求a，然后将第二组和第四组数据代入求a，再求平均值，可得运动过程中小车的加速度大小为0.78m/s2，图线上部弯曲的原因是着力F的增大，不再满足M＞＞m，加速度从拉力0.1N开始变大，说明小车和长木板之间的滑动摩擦力大小为0.1N。
考点：本题考查了“研究加速度与力关系”的实验。
（Ⅰ）某课外小组计划用水果制作水果电池，并测量水果电池的电动势（E）和内阻（r）。他们将铜片、锌片插入水果中，制成了“水果电池”。某同学连接如图所示的实物图。
（1）实物图中有两处导线连接错误（电表量程正确），分别是导线_______和导线________。（用“A”～“F”表示）
（2）更正电路后，改变滑动变阻器的阻值，甲乙两同学记录电压表和电流表的读数如下表所示。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/v | 0.60 | 0.55 | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
I/mA | 1.81 | 1.91 | 4.20 | 5.40 | 6.59 | 7.80 |
在数据处理时两位同学意见出现分歧，甲同学认为只需选择其中两组数据便可以得出E、r，如甲只选择第3、第4两组数据，请为他求出r= 。乙则认为需利用六组数据，用作图法在U-I图象中也可求出电动势内电阻，如乙用以上六组数据作U-I图象，你认为他应先剔除第 组数据后再连线。对比两位同学的做法，你认为 同学做法相对来说更能精确测出实验结果。（结果保留三位有效数字）
（Ⅱ）某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：
①用天平测出电动小车的质量为0.3kg；
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装；
③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）；
④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器。
在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示。
请你分析纸带数据，回答下列问题（计算结果取两位有效数字）：
（1）小车的整个运动过程依次是： （选填匀加速或变加速）、匀速、匀减速；
（2）该电动小车运动的最大速度为 m/s；
（3）小车是在 段关闭电源；
（4）该电动小车被关闭电源后加速度大小为 m/s2；
（5）该电动小车的额定功率为 。
