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精英家教网某同学在探究“加速度和力、质量的关系”的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示
F(N) 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20
a(m/s2 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
(1)根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象;
(2)图象的斜率的物理意义是
 

(3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是
 

(4)小车和砝码的总质量为
 
分析:由牛顿第二定律:F=Ma得:当小车质量M一定时,a与F应成正比,即:a=
1
M
F,图象应该是一条倾斜的直线,且斜率k=
1
M
,即为:小车的总质量的倒数;图象与F轴的截距表示加速度恰好为零时的拉力,也就是小车受到的阻力;根据图象我们可以求出斜率,又k=
1
M
,可求得M.
解答:解:(1)选取适当的标度,作出a-F图象如图所示.描点连线时连线性关系图象:
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(2)由牛顿第二定律:F=Ma得:当小车质量M一定时,a与F应成正比,即:a=
1
M
F,图象应该是一条倾斜的直线,且斜率k=
1
M
,即为:小车的总质量的倒数
(3)图象与F轴的截距表示加速度恰好为零时拉力的大小,加速度恰好为零时,受力平衡,拉力就等于小车受到的阻力,即:截距是小车受到的阻力,所以小车受到的阻力为0.2N.
(4)由图可知图线斜率k=
△a
△F
,找合适的两组数据代入(找在图象上的两个点)k=
1.2-0.4
0.5-0.1
=2,由k=
1
M
可得:M=2 kg,即小车总质量为:2kg.
故答案为:(1)见上图;(2)小车的总质量的倒数;(3)小车受到的阻力为0.2N;(4)2kg.
点评:这个实验考查的是“探究加速度和力、质量的关系”实验的实验原理:F=Ma,画出图象后对图象中的斜率截距要会根据公式进行推导明确其意义.
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