题目内容
16．某高铁行驶速度是300km/h，坐在此动车里的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系是（ ）| A． | 地面 | B． | 坐在他身边的乘客 | ||
| C． | 铁路边的树木 | D． | 窗外的山峰 |
分析 研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论，明确参考系的概念，理解物体运动相对性．
解答 解：乘客相对于动车上的座位是静止的，故他选择的参考系是坐在他身边的乘客；而他相对于铁路旁的树木、房屋等都是运动的；他相对于动车内走动的乘客也是运动的，所以选项B正确，ACD错误
故选：B
点评 明白了参考系的含义就能顺利解决此类问题，故一定要加强对概念的理解，同时要提高应用所学知识解决实际问题的能力．
练习册系列答案
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案
相关题目
6．从水平匀速飞行的直升飞机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 从飞机上看，物体始终在飞机的正下方 | |
| B． | 从飞机上看，物体始终在飞机的后下方 | |
| C． | 从地面上看，物体做直线运动 | |
| D． | 从地面上看，物体做自由落体运动 |
7．
同学们到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中．下列说法中正确的是（ ）
同学们到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中．下列说法中正确的是（ ）| A． | 相对于地面，小球运动的轨迹是直线 | |
| B． | 相对于火车，小球运动的轨迹是曲线 | |
| C． | 小球能落回小孔是因为小球在水平方向保持与火车相同的速度 | |
| D． | 小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力 |
11．下列物理量中是矢量的是（ ）
| A． | 路程 | B． | 动能 | C． | 速率 | D． | 磁感应强度 |
1．下列关于惯性的说法正确的是 （ ）
| A． | 大的载重汽车比小轿车的惯性大 | |
| B． | 跳远运动员可通过助跑来增大惯性 | |
| C． | 汽车匀速运动时惯性小，急刹车时惯性大 | |
| D． | 飞行的子弹运动得很快，所以，它的惯性很大 |
8．
如图所示，运动员与水平方向夹角为30°的速度v将垒球斜向上抛出，则垒球水平方向和竖直方向的分速度分别是（ ）
如图所示，运动员与水平方向夹角为30°的速度v将垒球斜向上抛出，则垒球水平方向和竖直方向的分速度分别是（ ）| A． | $\frac{v}{2}$，$\frac{v}{2}$ | B． | $\frac{v}{2}$，$\frac{\sqrt{3}}{2}v$ | C． | $\frac{\sqrt{3}}{2}v$，$\frac{v}{2}$ | D． | $\frac{\sqrt{3}}{2}v$，$\frac{\sqrt{3}}{2}v$ |
如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送这机组成，一台水平传送，A、B两端相距3m，另一台倾斜，其传送带与地面的倾角θ=37°，C、D两端相距4.45m，B、C相距很近．水平部分AB以v0=5m/s的速率顺时针转动．将一袋质量为10kg的大米无初速度放在A端，到达B端后，米袋继续沿倾斜的CD部分运动，不计米袋在BC处的能量损失．已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5，求：
12．
如图所示，一平直的传送带以速率v0匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d，工件与传送带间的动摩擦因数μ．若从A处把工件轻轻放到传送带上，那么工件从A到B所用时间可能为（ ）
如图所示，一平直的传送带以速率v0匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d，工件与传送带间的动摩擦因数μ．若从A处把工件轻轻放到传送带上，那么工件从A到B所用时间可能为（ ）| A． | $\sqrt{\frac{2d}{μg}}$ | B． | $\frac{2d}{{v}_{0}}$ | C． | $\frac{d}{{v}_{0}}$ | D． | $\frac{d}{{v}_{0}}$+$\frac{{v}_{0}}{2μg}$ |