题目内容
5.第一步:如图所示,将弹簧的一端固定在竖直墙上,使滑块紧靠弹簧将其压缩,松手后,滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止,且与弹簧分离;
第二步:将滑块挂在竖直固定弹簧下,弹簧伸长后保持静止状态.
回答下列问题:
(1)你认为该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是(写出名称并用符号表示):开始弹簧压缩量x,从开始松手到停下物体总位移s,竖直悬挂滑块静止时的伸长量x0.
(2)用测得的物理量表示滑块与水平桌面间动摩擦因数的计算式:$\frac{{x}^{2}}{2{x}_{0}s}$.
分析 该题中,利用二力平衡求出弹簧的劲度系数k,利用了功能关系来求摩擦系数,即运动过程中克服摩擦力做功消耗弹簧的弹性势能.
解答 解:(1)该过程中,物体运动克服摩擦力做功,消耗弹性势能,
即弹簧弹力做的正功等于克服摩擦力做功,所以要求出弹簧弹力做功的大小,
根据W=$\frac{1}{2}$kx2,需要测量弹簧的形变量,即原长和压缩后的长度的差值;
需要测量弹簧的劲度系数,可以根据弹簧挂物体时处的平衡状态求出劲度系数;
在整个过程中根据功能关系有:$\frac{1}{2}$kx2=mgμS,所以要测量物体滑行的距离S,
②根据题意,弹簧弹力做功为:水平弹出滑块过程,根据功能关系,有:$\frac{1}{2}$kx2-μmgs=0;
联立解得:μ=$\frac{{x}^{2}}{2{x}_{0}s}$;
故答案为:(1)开始弹簧压缩量x,从开始松手到停下物体总位移s,竖直悬挂滑块静止时的伸长量x0;(2)$\frac{{x}^{2}}{2{x}_{0}s}$.
点评 该实验解答的突破口在于明确其实验原理,本题中要依据所提供信息,根据所学物理规律,明确该实验的实验原理,对于考查学生综合利用知识的能力起到很好的作用.
练习册系列答案
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