题目内容
如图所示是某一实验小组在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点（其中F点没画出），利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并回答下列问题：
（1）根据图示情况，AB间距离为________cm。
（2）若同学们一致觉得C、D、E各点可以分别估读到最小刻度的0.8、0.5和0.2，那么。算出物体在纸带打出D点时的瞬时速度为________m/s，由此纸带可求出物体运动的加速度为________m/s2。（保留三位有效数字）
（3）根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的________
A．练习使用打点计时器 B．探究“加速度与力和质量的关系”
C．用落体法验证机械能守恒定律 D．用斜面和小车研究匀变速直线运动
（1）1.00 （2）0.985 9.75 （3） C
练习册系列答案
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，不计空气的阻力做功及小球与弹簧碰撞时的能量损失。（已知g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8 ）。求：
