题目内容
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
| A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上 |
| B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套 |
| C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数 |
| D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹 |
E. 只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.
F. 比较力F′和F的大小和方向, 看它们是否相同, 得出结论.
上述步骤中:
①有重要遗漏的步骤的序号是 和 ;
②遗漏的内容分别是 和
①有重要遗漏的步骤的序号是 C 、E;②遗漏的内容分别是 C中未记下两条绳子的方向 和 E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O
解析试题分析: 本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤C中未记下两条细绳的方向;步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.
考点:验证力的平行四边形定则
(13分)
(1)如图所示是一正在测量中的多用电表表盘.![]()
①如果是用“×10”Ω档测量电阻,则读数为_____Ω;
②如果是用直流10 mA档测量电流,则读数为____mA;
③如果是用直流5 V档测量电压,则读数为____V.
(2)用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻,被测电源是两节干电池串联成的电池组.可供选择的
实验器材如下:
| A.电流表,量程0~0.6 A,0~3 A |
| B.毫安表,量程0~100 μA,0~100 mA |
| C.电压表,量程0~3 V,0~15 V |
| D.滑动变阻器,0~1000 Ω,0.1 A |
F.电键一个,导线若干
①为了尽量得到较准确的实验结果,电流表应选__________,量程应选________,电压表量程应选________,滑动变阻器应选________.
②有甲、乙两个可供选择的电路(如下图所示),应选________电路进行实验,实验中误差是由于________表的读数比真实值偏 ________(选填“大”或“小”)而引起的.
某课外学习小组想描绘标有“4V、2W”的小灯泡的U—I图象,除导线和开关外还备有以下器材可供选择:
A.电流表(量程0.6A,内阻约为1Ω)
B.电流表(量程3.0A,内阻约为0.2Ω)
C.电压表(量程5.0V,内阻约为5kΩ)
D.电压表(量程15.0V,内阻约为15kΩ)
E.滑动变阻器(最大阻值为200Ω,额定电流100mA)
F.滑动变阻器(最大阻值为10Ω,额定电流1.0A)
G.电源(电动势为6.0V,内阻约为1.5Ω)
(1)实验中所用的电流表应选 ;电压表应选 ;滑动变阻器应选 。(只需填器材前面的字母代号)
(2)将图甲中的实物连接成实验所需的电路(有两根导线已经接好)。实验开始时,滑动变阻器的滑片应该置于最 端。(填“左”或“右”)![]()
(3)经过正确的操作,测得的数据如下表:
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| U/V | 0 | 0.4 | 0.8/ | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2. 8 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
| I/A | 0 | 0.12 | 0.22 | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.43 | 0.46 | 0.48 | 0.49 | 0.50 |
(4)若某干电池的端电压U与电流I的关系如图乙中图线a所示,那么将本题中的小灯泡接在该干电池的两端时,小灯泡的实际功率是 W.
(18分,每空3分)下图是某兴趣小组同学设计的实验装置,
(1)若木板水平放置,物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在木板上(尚未到达滑轮处), 该小组同学利用匀减速直线运动规律测木板动摩擦因数。从纸带上便于测量的点开始,相邻计数点间的距离如图下所示,相邻计数点间还有4个记录点未画出。打点计时器电源的频率为50 Hz。![]()
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①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点____________之间某时刻开始减速。
②计数点5对应的速度大小为________m/s,计数点8对应的速度大小为________m/s。(保留三位有效数字)
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=____m/s2,若用
来计算物块与木板间的动摩擦因数(g取10 m/s2),则计算结果μ=________ (保留三位有效数字) 。
(2)若该小组同学想利用此装置,探究重物落地前,物块在重物牵引下运动的加速度与力、质量的关系,则下列做法正确的是____________(填字母代号)
| A.调节滑轮的高度,使牵引物块的细绳与长木板保持平行 |
| B.在调节木板倾斜度平衡物块受到的滑动摩擦力时,要将重物拴在木块上 |
| C.实验时,先放开物块再接通打点计时器的电源 |
| D.通过增减物块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度 |