题目内容
第一次提出用电场线形象描述电场；用磁感线形象描述磁场的物理学家是法拉第，因此“法拉第”被称为“力线之父”。高二学生在学习电场知识时，形成了以下结论性观念，你认为正确的是 ( )
| A．描述电场的电场线并不是客观存在的，仅是一种科学物理模型。因此，电场也是客观不存在的 |
| B．在电场中某点处，当放入正检验电荷时，受到的电场力方向向右；当放入负检验电荷时，受到的电场力方向向左。因此该点处电场强度E的方向与检验电荷的电性有关 |
| C．在某电场中，引入一个初速度为零的负检验电荷放在某处，仅在电场力的作用下，负检验电荷由该处移到某一个位置时，则其电势能一定减少。 |
| D．在描述电场的物理量：电势、电势能、电势差、电场强度中，电势差和电场强度为矢量 |
C
试题分析：电场、磁场是自然界客观存在的物质，电场线、磁感线是为了形象描述电场、磁场而假想的一种理想化的物理模型，跟质点类似，实际上并不存在，故选项A错误；电场强度是描述电场性质的物理量，它的大小由电场本身决定，与放入电场的电荷（试探电荷/检验电荷）无关，故选项B错误；仅在电场力的作用下，负检验电荷移到某一个位置时，电场力做正功，则其电势能一定减少，故选项C正确；电势、电势能、电势差为标量，电场强度为矢量，故选项D错误。
练习册系列答案
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的试探电荷时，测得该点的电场强度为E；若在该点放入电荷量为
的试探电荷，其它条件不变，此时测得该点的电场强度为 （ ）
V/m
C的正点电荷从E点移到F点，电荷克服电场力做功为
J
C的点电荷，它受到的电场力为3．0×
N，则该点的场强大小为（ ）
N／C
N／C
、
、
，AB、BC间的电势差分别为UAB、UBC ，则下列关系中正确的有[ ]
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