题目内容

用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律．

①下列关于该实验的说法正确的是
 
（选填选项前的字母）
A．开始实验前必须平衡摩擦力
B．实验时，应先释放小车，再接通计时器电源
C．小车的质量应远大于沙和沙桶的总质量
D．实验开始始，小车的初始位置应远离打点计时器
②若某次实验得到a-F图象如图（b）所示，则造成这一结果的原因是：
 

③某同学得到如图（c）所示的纸带，已知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点．△s=sDG-sAD=
 
cm．由此可算出小车的加速度a=
 
m/s2（a值保留两位有效数字）
练习册系列答案
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如图1，两个同学甲、乙一起拉一辆停放在光滑水平面上的汽车，两条绳的夹角是60°，每个同学的拉力大小都是300N，汽车重3吨．在图2方框中画出这两条绳作用在小车上的合力（用力的图示法）．
关于牛顿第二定律F=ma，下列说法正确的是（　　）
A、加速度的方向与合外力的方向相同B、加速度的方向与合外力的方向相反C、物体的质量跟合外力成正比，跟加速度成反比D、加速度跟合外力成正比，跟物体的质量成反比
图示是“探究功与速度变化的关系”实验装置，用该装置实验时，需要测出（　　）
A、小车的质量B、橡皮筋的劲度系数C、橡皮筋恢复原长时小车的速度D、橡皮筋对小车做功的具体数值
在“验证牛顿第二定律”的实验中，某同学做出的a-
1M
的关系图线，如图所示，从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=
 
N．当物体的质量为2kg时，它的加速度为
 
m/s2．
某同学在实验室用如图甲所示的实验装置来研究牛顿第二定律，小车的质量为M，沙和沙桶的总质量为m．

（1）为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用
 
（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”），同时需将长木板的右端垫高，在没有沙桶拖动下，轻推一下小车，使小车能拖动穿过打点计时器的纸带做
 
．
（2）在
 
条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制
 
不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．
（3）在此试验中，该同学先接通计时器的电源（频率为50Hz），再放开纸带，图乙所示是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图乙所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm，则打B点时小车的速vB=
 
m/s，小车的加速度为a=
 
m/s2．（结果保留两位有效数字）
（1）在“验证牛顿第二定律”实验中，为验证小车质量M不变时，a与F成正比，滑块质量M和砝码质量m分别选取下列四组值
A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、125g
B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分别为50g、70g、100g、125g
D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、60g
若其它操作都正确，那么在选用
 
组值测量时所画出的a-F图线较准确
（2）在验证牛顿运动定律的实验中，作出了如图所示的甲、乙图象，图甲中三线表示实验中小车的不同，图乙图线不过原点的原因是：
 
．
如图所示，NM是水平桌面，PM是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门，中心间的距离为L．质量为M的滑块A上固定一遮光条，在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下，光电门1、2记录遮光时间分别为△t1和△t2．遮光条宽度为d．
（1）若用此装置验证牛顿第二定律，且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，还必须满足
 
；在实验中，考虑到遮光条宽度不是远小于L，测得的加速度比真实值
 
（选填“大”或“小”）．
（2）如果已经平衡了摩擦力，
 
（选填“能”或“不能”）用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒，理由是
 
．
如图所示，在冰球以速度v1在水平冰面上向右运动．运动员沿冰面在垂直v1的方向上快速打击冰球，冰球立即获得沿打击方向的分速度v2．不计冰面摩擦和空气阻力．下列图中的虚线能正确反映冰球被击打后运动路径的是（　　）
A、B、C、D、

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