题目内容

如图所示，空间有一垂直纸面向外的磁感应强度为0.5T的匀强磁场，一质量为0.2kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，在木板左端放置一质量为m=0.1kg、带正电q=0.2C的滑块，滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力．现对木板施加方向水平向左，大小为F=0.6N的恒力，g取10m/s2．则滑块

A． 开始做匀加速运动，然后做加速度减小的加速运动，最后做匀速直线运动

B． 一直做加速度为2m/s2的匀加速运动，直到滑块飞离木板为止

C． 速度为6m/s时，滑块开始减速

D． 最终做速度为10m/s的匀速运动

练习册系列答案
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如图所示的电路中，P为滑动变阻器的滑片，保持理想变压器的 输入电压不变，闭合电建S，下列说法正确的是（ ）

A.P向下滑动时，灯L变亮

B.P向下滑动时，变压器的输出电压不变

C.P向上滑动时，变压器的输入电流变小

D.P向上滑动时，变压器的输出功率变大

一个做匀变速直线运动的物体，第一个内的位移是，第2个内位移为0，求该物体运动的

（1）加速度

（2）初速度

如图为匀强电场的等势面图，每两个相邻等势面相距2cm，由此可确定电场强度的方向和数值是( )

A.竖直向下，E＝100V/m B.水平向左，E＝100N/C

C.竖直向上，E＝100V/m D.水平向右，E＝100V/m

电场中某区域的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点，则

A．A点的电场强度较大

B．因为B点没有电场线，所以电荷在B点不受到电场力作用

C．A点受到的电场力比放在B点时受到的电场力小

D．正电荷放在A点由静止释放，电场线就是它的运动轨迹

利用如图甲所示实验装置，做“探究加速度与力、质量的关系”实验。

（1）实验中，“保持小车质量不变的情况下，探究加速度与力的关系”，再“保持作用力不变，探究加速度与质量的关系”。这种探究物理规律科学方法叫做（ ）

A.类比法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.理想模型法

（2）为了抵消摩擦阻力对实验的影响，该同学需要进行平衡摩擦阻力的操作，下列做法正确的是（ ）

A.将木板带有滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉到下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉到下恰好做匀加速运动

C.将木板带有滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

（3）如图乙所示是张力同学某次实验时打出的一条纸带，O、A.B.C.D为纸带上选取的4个计数点，已知两个计数点之间还有四个点没有画出，交流电的频率为。根据纸带上提供的数据，可以求出这次实验小车运动加速度为 。打点计时器打B点时的速度为 （结果保留2位有效数字）

（4）保持小车的质量一定，某同学得到小车运动的加速度与力的关系数据如下表所示，请先根据表格中的数据在坐标纸中描出遗漏的点，再作出图像，并根据图像求得该小车的质量为 （保留两位有效数字）

一中子与一质量数为A（）的原子核发生弹性正碰，若碰前原子核静止，则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为（ ）

A. B. C. D.

如图所示，两根足够长平行金属导轨MN、PQ固定在倾角θ=37°的绝缘斜面上，顶部接有一阻值R=3Ω的定值电阻，下端开口，轨道间距L=1 m。整个装置处于磁感应强度B=2T的匀强磁场中，磁场方向垂直斜面向上。质量m=1kg的金属棒ab置于导轨上，ab在导轨之间的电阻r=1Ω，电路中其余电阻不计。金属棒ab由静止释放后沿导轨运动时始终垂直于导轨，且与导轨接触良好。不计空气阻力影响。已知金属棒ab与导轨间动摩擦因数μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2。

（1）求金属棒ab沿导轨向下运动的最大速度vm；

（2）求金属棒ab沿导轨向下运动过程中，电阻R上的最大电功率PR；

（3）若从金属棒ab开始运动至达到最大速度过程中，电阻R上产生的焦耳热总共为1.5J，求流过电阻R的总电荷量q。

如图所示，一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角为θ＝30°.现小球在F＝20 N的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数μ为.求：

（1）小球运动的加速度a1；

（2）若F作用1.2 s后撤去，小球上滑过程中距A点的最大距离sm；

（3）若从撤去力F开始计时，小球经多长时间会经过距A点上方为2.25 m的B点.

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