题目内容
A、B是振幅相同的同频率的两水波波源，如图所示实线是波峰，虚线是波谷，则
a、c两点此时速度为零，加速度最大
b点是振动减弱点，振幅为零
a、c两点都是振动加强点，位移始终最大
a、b、c此时加速度都最大
解析：
|
正确解法：由图可知， a、c点是波谷和波谷的相遇点，是振动加强点，此时速度为零，加速度最大，A正确；振动加强只是振幅变大，质点仍作简谐运动，所以C错；b点是波谷和波峰相遇点，是振动减弱点，由于两列波的振幅相同，则减弱点振幅为零，静止不动，合速度为零，合位移为零，则加速度为零，所以B正确，D错；正确答案为AB．点评：两列频率相同的波相遇后，振动加强点和减弱点也在各自的平衡位置做简谐运动，只是加强点的振幅变为 A1＋A2，减弱点的振幅变为|A1－A2|，若两列波的振幅相同，则减弱点振幅为零，那么减弱点就总是静止的． |
激活思维优加课堂系列答案
活力试卷系列答案（13分）（1）某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期，记录表格如下：
| 摆长L(m) | 0.5 | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.2 |
| 周期T(s) | 1.42 | 1.79 | 1.90 | 2.00 | 2.20 |
| T2(s2) | 2.02 | 3.20 | 3.61 | 4.00 | 4.84 |
①.以L为横坐标，T2为纵坐标，作出T2—L图线，并利用此图线可求出重力加速度g＝ ▲ 。
②.若通过计算测得重力加速度g的值偏大，
其原因可能是 ▲
A．摆球质量太大
B．单摆振幅偏小
C．误将n次全振动记录为（n+1）次
D．误将摆线长当成摆长，未加小球的半径
（2）．右图是一个单摆在淮州中学实验室做受迫振动时的共振曲线。
①.该单摆的摆长 ▲
（取
）
②.若用摆长相同的单摆装置分别在淮州中学、北京大学实验室做相同的受迫振动实验，则在北京大学实验室得到的共振曲线与上图比较：共振曲线的“峰” ▲ （填“向左移动”、“保持不变”或“向右移动”）
（13分）（1）某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期，记录表格如下：
| 摆长L(m) | 0.5 | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.2 |
| 周期T(s) | 1.42 | 1.79 | 1.90 | 2.00 | 2.20 |
| T2(s2) | 2.02 | 3.20 | 3.61 | 4.00 | 4.84 |
。②.若通过计算测得重力加速度g的值偏大，
其原因可能是 ▲
| A．摆球质量太大 |
| B．单摆振幅偏小 |
| C．误将n次全振动记录为（n+1）次 |
| D．误将摆线长当成摆长，未加小球的半径 |
（2）．右图是一个单摆在淮州中学实验室做受迫振动时的共振曲线。
①.该单摆的摆长
▲ 
（取
）②.若用摆长相同的单摆装置分别在淮州中学、北京大学实验室做相同的受迫振动实验，则在北京大学实验室得到的共振曲线与上图比较：共振曲线的“峰” ▲ （填“向左移动”、“保持不变”或“向右移动”）
（13分）（1）某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期，记录表格如下：
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摆长L(m) |
0.5 |
0.8 |
0.9 |
1.0 |
1.2 |
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周期T(s) |
1.42 |
1.79 |
1.90 |
2.00 |
2.20 |
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T2(s2) |
2.02 |
3.20 |
3.61 |
4.00 |
4.84 |
①.以L为横坐标，T2为纵坐标，作出T2—L图线，并利用此图线可求出重力加速度g＝ ▲ 
。
②.若通过计算测得重力加速度g的值偏大，
其原因可能是 ▲
A．摆球质量太大
B．单摆振幅偏小
C．误将n次全振动记录为（n+1）次
D．误将摆线长当成摆长，未加小球的半径
（2）．右图是一个单摆在淮州中学实验室做受迫振动时的共振曲线。
①.该单摆的摆长
▲ 
（取
）
②.若用摆长相同的单摆装置分别在淮州中学、北京大学实验室做相同的受迫振动实验，则在北京大学实验室得到的共振曲线与上图比较：共振曲线的“峰” ▲ （填“向左移动”、“保持不变”或“向右移动”）
