题目内容
12.(1)求物体运动到N点时的速度vN;
(2)若斜面的倾角为θ,则物体在斜面上运动速度最大时弹簧形变量的值;
(3)试在给定的坐标系中定性画出物体由M点运动到压缩弹簧至最低点的v-t图象.
分析 根据匀变速直线运动的平均速度推论求出物体运动到N点的速度.
当物体的加速度为零时,速度最大,根据平衡求出弹簧的弹力,从而求出弹簧的形变量.
根据物体的运动规律作出v-t图线.
解答 解:(1)根据匀变速直线运动平均速度推论知,l=$\frac{{v}_{N}}{2}t$
解得${v}_{N}=\frac{2l}{t}$.![]()
(2)当物体的加速度为零时,速度最大,
有mgsinθ=kx,
解得形变量x=$\frac{mgsinθ}{k}$.
(3)物体先做匀加速直线运动,接触弹簧后先做加速度减小的加速运动,然后做加速度增大的减速运动.速度时间图线如图所示.
答:(1)物体运动到N点时的速度为$\frac{2l}{t}$;
(2)物体在斜面上运动速度最大时弹簧形变量的值为$\frac{mgsinθ}{k}$;
(3)速度时间图线如图所示.
点评 解决本题的关键知道物体在整个过程中的运动规律,会根据物体的受力分析物体运动情况,结合运动学公式以及牛顿第二定律进行求解.
练习册系列答案
相关题目
2.
速度相同的一束粒子,由左端射入速度选择器后,又进入质谱仪,其运动轨迹如图所示,则下列说法中正确的是( )
| A. | 该束带电粒子带负电 | |
| B. | 能通过狭缝S0的带电粒子的速率等于$\frac{E}{{B}_{2}}$ | |
| C. | 若保持B2不变,粒子打在胶片上的位置越远离狭缝S0,粒子的比荷$\frac{q}{m}$越小 | |
| D. | 若增大入射速度,粒子在磁场中轨迹半圆将变大 |
20.下列物理量的运算法则是平行四边形法则的是( )
| A. | 时间 | B. | 速度变化率 | C. | 路程 | D. | 力 |
7.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是A
A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.极限法
(2)下列说法中正确的是C
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-$\frac{1}{m}$图象
D.在本实验中对小车的质量与砝码盘和砝码的总质量之间没有任何要求
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象,如图2所示.
①图象中图线与横坐标轴的交点0.10N是哪个力或哪几个力的合力的值?重力、摩擦力和木板对小车的弹力三者的合力
②根据图象可以求得进行本实验时所用小车的质量为1kg.
③根据图象中的图线形状分析可知,在本实验中小车的质量远大于(填“远大于”、“远小于”或“等于”)砝码盘和砝码的总质量.
(1)本实验应用的实验方法是A
A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.极限法
(2)下列说法中正确的是C
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-$\frac{1}{m}$图象
D.在本实验中对小车的质量与砝码盘和砝码的总质量之间没有任何要求
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/(m•s-2) | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①图象中图线与横坐标轴的交点0.10N是哪个力或哪几个力的合力的值?重力、摩擦力和木板对小车的弹力三者的合力
②根据图象可以求得进行本实验时所用小车的质量为1kg.
③根据图象中的图线形状分析可知,在本实验中小车的质量远大于(填“远大于”、“远小于”或“等于”)砝码盘和砝码的总质量.
17.做匀减速直线运动的物体经6s后停止运动,若在第1秒内的位移是22m,则物体在第2秒内的位移为( )
| A. | 6m | B. | 9m | C. | 14m | D. | 18m |
2.
如图所示,压路机在水平路面上缓慢行驶,路面对压路机的支持力为F1,压路机对路面的压力为F2,关于F1,F2,下列说法正确的是( )
| A. | F1大于F2 | B. | F1小于F2 | ||
| C. | F1与F2是一对平衡力 | D. | F1与F2是一对作用力与反作用力 |