题目内容
1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用.下列说法符合历史事实的是( )| A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 | |
| B. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:力不是维持物体运动的原因 | |
| C. | 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
| D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
分析 本题应抓住亚里士多德、伽利略、笛卡儿和牛顿关于力和运动关系的一些理论和观点,进行分析.
解答 解:A、亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动.故A错误.
B、伽利略“理想实验”得出结论:力不是维持运动的原因,即运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去.故B正确.
C、笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,符合历史事实.故C正确.
D、牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,符合事实.故D正确.
故选:BCD.
点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
练习册系列答案
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11.放射性元素放出的射线在水平电场中分成A、B、C三束,如图所示,则下列说法正确的是( )

| A. | 电场的方向水平向右 | B. | A高速电子组成的电子流 | ||
| C. | B为比X射线波长更短的光子流 | D. | C为氦核组成的粒子流 |
12.
如图所示.小车沿水平方向向右行驶.在车厢内,挂着小球的悬线与竖直方向成θ角.放在车厢中桌面上的质量为m的物体A相对桌面静止不动.物体与桌面间的滑动摩擦系数为?.那么物体A受到的摩擦力大小和方向为( )
| A. | 0 | B. | ?mg 方向水平向左 | ||
| C. | $\frac{mg}{tanθ}$ 方向水平向右 | D. | mgtanθ 方向水平向右 |
16.下列对于公式E=$\frac{U}{d}$的理解,正确的是( )
| A. | 它仅适用于匀强电场 | |
| B. | 只要测出两点间的电势差和两点间的间距就可以算出电场强度 | |
| C. | 在匀强电场中,场强的数值等于单位距离上降低的电势 | |
| D. | 场强的另一个单位V/m,适用于任何电场 |
13.在下列与运动学相关的表述中,正确的是( )
| A. | 公交车仪表盘上的速度是表示瞬时速度 | |
| B. | 时间有方向,所以时间是矢量 | |
| C. | 在描述物体运动时,可以不选择参考系 | |
| D. | 路程和位移是两个不同的物理量,在数值上不可能相等 |
10.关于平均速度、瞬时速度和加速度说法正确的是( )
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| B. | 平均速度是运动物体的位移和所用时间的比值 | |
| C. | 平均速度和瞬时速度都是矢量 | |
| D. | 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值 |
11.下列关于电场强度和电势差的关系的说法中,正确的是( )
| A. | 电场强度越大的地方,电势越高,任意两点间的电势差越大 | |
| B. | 沿着电场线方向,单位距离上降落的电势越大,则电场强度越大 | |
| C. | 电势降低的方向必定是电场强度的方向 | |
| D. | 沿着电场线方向,任何相同距离上的电势降低必定相等 |