题目内容
某同学利用图1装置进行《测定匀变速直线运动的加速度》的实验，图2为用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的计数点，每两个计数点间都有四个原始点没有画出。
（1）实验中，除了打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、钩码若干、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 ▲ 。（填选项代号）
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺 D.秒表 E.天平
（2）打D点时纸带（或小车）的运动速度大小为v= ▲ m/s；
（3）小车运动过程中的加速度大小为a= ▲ m/s2。
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（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=48Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的误差将使加速度的测量值比实际值 ▲ （选填“偏大”或“偏小”）
（1）AC （2）0.225 （3）0.5 （4）偏小
开心练习课课练与单元检测系列答案
开心试卷期末冲刺100分系列答案一频闪仪每隔0.02s发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置。下图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图。由图可以判断，小球在此运动过程中
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A．速度越来越小
B．速度越来越大
C．物体加速度方向由A指向B
D．物体加速度方向由B指向A
《驾驶员守则》中，正常驾驶员刹车时的部分安全距离表格和安全距离图示如下：
| 车速（km/h）K | 反应距离 s(m) | 刹车距离 x (m) | 停车距离L(m) |
| 40 | 10 | 10 | 20 |
| 60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
表中“反应距离”是驾驶员从接受到要刹车的信息到采取刹车动作这段时间（反应时间）内汽车匀速通过的距离；“刹车距离”是刹车后汽车匀减速运动的距离；停车距离等于反应距离与刹车距离之和。请根据图、表及相关说明计算：
（1）如果正常驾驶员的反应时间一定，则反应时间为多少？
（2）如果正常驾驶员的反应时间一定，且路面情况相同，则刹车的加速度是多少？
（3）如果路面情况相同，一名新上路的驾驶员发现前面60m处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常驾驶员慢了0.1s，请问他能在60m内停下来吗？
（k为静电力常量）。如图所示，两电荷量均为Q的异种点电荷相距为d，现将一质子（电荷量为e）从两电荷连线上的A点沿以负电荷为圆心、半径为R的半圆形轨迹ABC移到C点，在质子从A到C的过程中，系统电势能的变化情况为（ ）
减少 B．
增加
减少 D．
增加作用于O点的三个力的合力为零，设其中一个力的大小为F1，方向沿y轴正方向，力F2大小未知，方向与x轴负方向夹角为θ，如图所示，下列关于第三个力F3的判断正确的是（ ）
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| A． | 力F3可以在第Ⅰ象限的任意区域 |
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| B． | 力F3可以在第Ⅳ象限的任意区域 |
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| C． | 力F2与F3夹角越小，则F2和F3的合力越大 |
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| D． | 力F3的最小值为F1cosθ |