题目内容
如图甲、乙所示，传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为
，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运动，三个木块处于平衡状态。求：
（1）在图甲状态下，1、3两木块之间的距离是多大？
（2）在图乙状态下，传送带与水平方向夹角为θ，传送带逆时针方向匀速转动，三个木块处于平衡状态，此时细线的拉力是多大？木块1、3之间的距离又是多大？
练习册系列答案
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圆形轨道，圆形轨道的最低点B与水平面相切，小球恰能沿圆形轨道运动到轨道末端D，并从D点抛出落回到原出发点A处．整个装置处于电场强度为E=
的水平向左的匀强电场中，小球落地后不反弹，运动过程中没有空气阻力．求
把电阻非线性变化的滑动变阻器接入图1的电路中，移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度x（x为图中a与触头之间的距离），定值电阻R1两端的电压与x间的关系如图2，a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点，当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．电流表示数变化相等 B．电压表V2的示数变化不相等
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C．电阻R1的功率变化相等 D．电源的输出功率均不断增大
某同学用铁架台、弹簧、多个质量已知且相等的钩码做探究弹簧弹力和伸长量关系的实验，如图1所示。
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图1 |
图2 |
（1）为了完成实验，还需要的器材有：____________。
（2）该同学发现由于三角形铁片的缘故，使得下端一小段弹簧没有被拉伸（如图2所示），这使得实验测得的劲度系数比整根弹簧实际的劲度系数________（偏大，偏小，不变）。
，水平向右 
，垂直于回路平面向上
，竖直向下 
，垂直于回路平面向下
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，
（1）（4分）下列做法正确的是________．
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
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（2）（9分）某同学在实验中，所用电源频率为50Hz。如图所示，取一段实验纸带，从0点开始每5个点取一个计数点，分别记为1、2、3、4，各计数点到0点的距离已在图中标出。则相邻计数点间的时间间隔为 s，小车到计数点2时的瞬时速度v2= m/s，根据数据可求得小车的加速度a= m/s2。（结果保留2位有效数字）