题目内容

6.一个初速度为零的电子通过电压为U=4500V的电场加速后,从C点沿水平方向飞入电场强度为E=1.5×105V/m的匀强电场中,到达该电场中另一点D时,电子的速度方向与电场强度方向的夹角正好是120°,如图所示.试求:
(1)电子到达C点时的速度;
(2)电子从C点到达D点的时间;
(3)C.D两点沿电场强度方向的距离y.

分析 (1)由动能定理求出电子经过C点的速度大小v0
(2)vy=v0tan30°=at求时间.
(3)电子进入偏转电场后,根据运动的独立性,在竖直方向求C、D两点沿场强方向的距离y.

解答 解:(1)电子加速过程
由  $eU=\frac{1}{2}mv_0^2$
得  ${v_0}=\sqrt{\frac{2eU}{m}}$
(2)
在竖直方向vy=v0tan30°=at
$a=\frac{eE}{m}$
得   $t=\frac{1}{E}\sqrt{\frac{2mU}{3e}}$
(3)、CD两点沿场强方向的距离$y=\frac{1}{2}a{t^2}=\frac{U}{3E}$代入数据解得$y=\frac{4500}{{3×1.5×{{10}^5}}}m={10^{-2}}m$
答:(1)电子到达C点时的速度$\sqrt{\frac{2eU}{m}}$
(2)电子从C点到达D点的时间$\frac{1}{E}\sqrt{\frac{2eU}{m}}$;
(3)C.D两点沿电场强度方向的距离0.01m

点评 此题考查了电子在电场中的运动,分析清楚电子的运动过程,应用动能定理即可正确解题,解答时要灵活选取研究的过程,也可对整个过程运用动能定理求y

练习册系列答案
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16.实验室给同学们提供了如下实验器材:滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺,要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律.

(1)实验中因涉及的物理量较多,须采用控制变量的方法来完成该实验,即:先保持合外力不变,验证物体质量越小加速度越大;再保持质量不变,验证物体所受合外力越大,加速度越大.
(2)某同学的做法是:将长木板的一端放在小木块上构成一斜面,用小木块改变斜面的倾角,保持滑轮小车的质量不变,让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放,如图1用秒表记录小车滑到底端的时间.试回答下列问题:
①改变斜面倾角的目的是改变小车所受的合外力;
②用秒表记录小车下滑相同距离(从斜面顶端到底端)所花的时间,而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离,这样做的好处是记录更准确.
(3)如果要较准确地验证牛顿第二定律,则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况.某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点(图3中每相邻两个记数点间还有四个打点记时器打下的点未画出),打点计时器接的是50Hz的低压交流电源.他将一把毫米刻度尺放在纸上,其零刻度和记数点O对齐.
表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表
线段OAOBOCODOEOF
数据(cm)0.541.532.924.767.009.40
①由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度,如表所示.
请在表中填出E点的速度
各点速度VAVBVCVDVE
数据(×10-2m/s)7.7012.016.220.4
②试根据表格中数据和你求得的E点速度在下面所给的坐标中,作出v-t图象如图2.要求标明坐标及其单位,坐标的标度值大小要取得合适,使作图和读数方便,并尽量充分利用坐标纸.从图象中求得物体的加速度a=0.42m/s2(取两位有效数字)

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