题目内容

【题目】伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是(  )

A.图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
B.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易
C.图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成
D.图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

【答案】B
【解析】解:AB、伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力得作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量.伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推.A不符合题意,B符合题意;

C、完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的,C不符合题意;

D、伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持,D不符合题意.

所以答案是:B

练习册系列答案
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【题目】关于验证平行四边形定则的实验,某实验小组得出如图甲所示的图(Fˊ与A、O共线),其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点。请回答下列问题:

(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干、刻度尺等,还必须要有的器材是_________。

(2)在该实验中,合力与分力的概念是一种_________的科学思想方法 (选填“理想实验”或“等效替代”)。

(3)如图所示,某同学完成该实验后得到图甲中的“F ”和“Fˊ”两个力中, 由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是__(填“F ”或“Fˊ”)。

(4)下列操作有利于减小实验误差的是_______(填字母代号)。

A.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长

B.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉,选择两个读数相同的测力计

C.把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧测力计间的夹角必须取90°

D.用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数必须相同

(5)若两位同学在家中想验证力的平行四边形定则,他们手中有一些弹性橡皮条(弹力满足胡克定律,劲度系数为 k)。如图乙所示,他们将三根橡皮条的一端系在一起,另一端分别系上细线,仍保证橡皮条原长相同,测得原长L0=5.40cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上,两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度(在弹性限度内),保持状态不变;如图丙所示,记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置,量出三个端点到结点O的距离分别为L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.80cm。请根据他们的实验过程和记录的数据,作出验证力的平行四边形定则的图示_____________,并简要说明是如何验证的_______。

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