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如图所示，A、B两闭合圆形线圈用同样导线且均绕成10匝，半径RA=2RB，内有以B线圈作为理想边界的匀强磁场，若磁场均匀减小，则A、B环中感应电动势EA：EB与产生的感应电流IA：IB分别是（ ）

A．EA：EB=1：1；IA：IB=1：2 B．EA：EB=1：2；IA：IB=1：2

C．EA：EB=1：4；IA：IB=2：1 D．EA：EB=1：2；IA：IB=1：4

练习册系列答案
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羚羊从静止开始奔跑，经过50的距离能加速到最大速度25，并能维持一段较长的时间，猎豹从静止开始奔跑，经过60的距离能加速到最大速度30，以后只能维持这速度4.0．设猎豹距离羚羊时开始攻击，羚羊则在猎豹开始攻击后1.0才开始奔跑，假定羚羊和猎豹在加速阶段分别作匀加速运动，且均沿同一直线奔跑，求：

（1）羚羊的加速度及其从静止加到最大速度所用时间是多少？猎豹的加速度及其从静止加到最大速度所用时间是多少？

（2）猎豹要在其加速阶段追到羚羊，值不能超过多少？(计算结果保留一位小数)

（3）猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊，值不能超过多少？

美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”，飞行员将飞艇开到6000m的高空后，让飞艇由静止下落，以模拟一种微重力的环境．下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍，这样，可以获得持续25s之久的失重状态，大学生们就可以进行微重力影响的实验．紧接着飞艇又做匀减速运动，若飞艇离地面的高度不得低于500m．重力加速度g取10m/s2，试计算：

（1）飞艇在25s内所下落的高度；

（2）在飞艇后来的减速过程中，大学生对座位的压力至少是其重力的多少倍．

用细绳AC和BC吊一重物，质量为1kg，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，如图，g取10m/s2．

（1）在图中画出物体的受力示意图；

（2）求绳AC、BC受到的拉力大小各为多少．

在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m1、m2，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态．现用一平行斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物块A运动的距离为d，速度为v．则此时不正确（ ）

A．拉力做功的瞬时功率为Fvsin θ

B．物块B满足m2gsin θ=kd

C．物块A的加速度为

D．弹簧弹性势能的增加量为Fd﹣m1v2

在如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，L为小灯泡（其灯丝电阻可视为不变），R1、R2为定值电阻，R3为光敏电阻，其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小，v为理想电压表．若将照射R3的光的强度减弱，则（ ）

A．电压表的示数变大 B．通过R2的电流变小

C．小灯泡消耗的功率变小 D．电源两端的电压变大

用如图所示装置可以研究影响平等板电容器电容的因素，设两极板正对面积为S，两极板间的距离为d，板间电介质的介电常数为?，静电计指针偏角为θ，实验中，极板所带电荷量不变，

①若保持d，?不变，减小S，则θ ；

②若保持S，?不变，增大d，则θ ；

③若保持d，S不变，在板间插入介电常数?更大的电介质，则θ ．

图是测量人的反应时间的小实验，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏 住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小（约3cm），乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住．下列表述正确的有（ ）

A．测的是甲同学的反应时间 B．测的是乙同学的反应时间

C．实验原理是h=gt2 D．实验原理是vt=gt

生活中的常见现象常常蕴含着一定的物理规律，应用物理知识分析其规律，可以使物理学习更加有趣和深入．下列所描述的现象中物体处于失重状态的有：

A．做直臂支撑的健身者静止在训练垫上

B．小球在空中做自由落体运动

C．小球掉落到沙坑中做匀减速运动

D．人在电梯中随电梯竖直向上做加速运动

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