题目内容
5．杯子放在水平地面上，杯子对桌面有一个压力，关于压力下列说法正确的是（ ）| A． | 这个压力就是杯子的重力 | B． | 这个压力是因为杯子重力产生的 | ||
| C． | 压力是由地面的形变而产生的 | D． | 压力是由杯子的形变而产生的 |
分析 弹力是施力物体的形变引起的，与施力物体的形变恢复方向相同．
解答 解：A、压力是弹力，与重力的性质不同，故压力不是重力，故A错误；
B、C、D、杯子放在水平地面上，杯子对桌面有一个压力，是杯子的形变引起的，故BC错误，D正确；
故选：D．
点评 本题关键是明确弹力的产生原因和方向的判断方法，注意分清压力和重力．
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如图所示，在匀强电场中有a、b、c三点，a、b相距4cm，b、c相距10cm．将一个带电荷量为2×10-8C 的电荷从a点移到b点时，电场力做功为4×10-6J．则匀强电场大小为5000V/m，将此电荷从b点移到c点时电场力做功为5×10-6J．
16．下列关于弹力说法正确的是（ ）
| A． | 只要两物体接触就一定产生弹力 | |
| B． | 只要两物体相互吸引就一定产生弹力 | |
| C． | 只要物体发生弹性形变就一定产生弹力 | |
| D． | 只有发生弹性形变的物体才能产生形变 |
20．北京交通广播电台发射的电磁波的频率为f，波长为λ．该电台所发射的电磁波在空中传播的速度v为（ ）
| A． | $\frac{λ}{f}$ | B． | $\frac{1}{λf}$ | C． | λ f | D． | $\frac{f}{λ}$ |
10．
某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2…；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7．
（1）表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是L5和L6．
测量记录表：
（2）实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据图将这两个测量值填入记录表中．
（3）为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm．
请你给出第四个差值：d4=L7-L3=7.20cm．
（4）根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为：△L=$\frac{{d}_{1}+{d}_{2}+{d}_{3}+{d}_{4}}{16}$，代入数据解得△L=1.75 cm．
（5）计算弹簧的劲度系数k=28.0N/m．（g取9.8m/s2）
某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2…；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7．（1）表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是L5和L6．
测量记录表：
| 代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
| 刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 6.85 | 8.60 | 10.3 | 12.1 | 14.05 |
（3）为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm．
请你给出第四个差值：d4=L7-L3=7.20cm．
（4）根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为：△L=$\frac{{d}_{1}+{d}_{2}+{d}_{3}+{d}_{4}}{16}$，代入数据解得△L=1.75 cm．
（5）计算弹簧的劲度系数k=28.0N/m．（g取9.8m/s2）
17．关于速度、加速度正确的说法是（ ）
| A． | 物体有加速度，速度就一定增加 | B． | 加速度增大，速度也一定增大 | ||
| C． | 物体速度很大，加速度可能为零 | D． | 物体加速度值减小，速度一定减小 |
15．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体所带电荷量可以是任意值 | |
| B． | 带电现象的本质是因为产生了电荷使物体带电 | |
| C． | 国际单位制中，电流的单位是安培 | |
| D． | 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 |