题目内容
在图示的非匀强电场中,实线表示电场线;在只受电场力的作用下,电子从A点运动到B点;电子在A点的速度方向如图所示.比较电子在A、B两点的速度、加速度、电势能,其中正确的是( )
![]()
A.vA>vB、aA<aB、EpA>EpB B.vA>vB、aA>aB、EpA<EpB
C.vA<vB、aA<aB、EpA<EpB D.vA<vB、aA>aB、EpA>EpB
为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示的实验装置,请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的做法是______
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 |
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 |
C.将木板不带滑轮一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 |
D.将木板不带滑轮一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上 |
(2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出,则小车加速度的表达式为a=____________;
(3)有一组同学保持小车以及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做实验,得到了两条a—F图线,如图所示,图线_______一定是在轨道倾斜情况下得到的(选填①或②);小车以及车中的砝码总质量m=____________kg。
![]()
以下列出了“探究小车速度随时间变化的规律”实验的操作步骤代号,按实验的合理顺序进行排列,操作顺序是 、 、 、 、 、 、 。
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 |
B.把打点计时器固定在附有滑轮的木板的一端,并连接好电路 |
C.换上新纸带,重做实验 |
D.把附有滑轮的木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 |
E.使小车停在靠近打点计时器处
F.接通电源,待打点计时器的振动达到稳定,释放小车,让小车开始运动
G.把一条细绳栓在小车上,细绳跨过滑轮,使细绳与木板平行,下面吊上适当的钩码.