题目内容

在《验证力的平行四边形定则》的实验中，采取下列哪些措施可减小实验误差（　）

　　A．两个分力F1、F2间夹角要尽量大些

　　B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些

　　C．拉橡皮条的细绳要稍长一些

　　D．实验前，先把所用的两个弹簧秤的钩子相互钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同

答案：BCD
解析：

B项中可使弹簧秤的示数在读数时误差减小；C项中可使拉力的方向确定更准确；D项中是检查弹簧秤的零点是否准确．


提示：


练习册系列答案
相关题目
（1）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有：
弹簧秤、三角板
弹簧秤、三角板
．在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面说法中正确的是
C
C

A．F2可以有多个方向
B．F2的方向和大小可以有多个值
C．F2的方向和大小是唯一确定值
D．F2的方向是唯一的，但大小可有多个值
（2）如图为验证牛顿第二定律的实验装置图，实验中作出了如图所示的A、B两图象，图A中三线表示实验中
小车及砝码质量
小车及砝码质量
不同．图B中图线不过原点的原因是
平衡摩擦力过大
平衡摩擦力过大
．
（2008?东莞一模）（1）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔、三角板和刻度尺外，还需要的器材有：
弹簧秤
弹簧秤
．在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是：
C
C

A．F2可以有多个方向
B．F2的方向和大小可以有多个值
C．F2的方向和大小是惟一确定值
D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值
（2）一小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示．（保留三位有效数字）
s1（cm） s2（cm） s3（cm） s4（cm）
8.20 9.30 10.40 11.50
①判断小球作
匀加速直线
匀加速直线
运动，判断的根据是：
在连续相等时间内小球的位移差值相等
在连续相等时间内小球的位移差值相等
．
②小球沿斜面下滑的加速度的大小为
1.10
1.10
m/s2．
③小球在位置C的速度为
0.985
0.985
m/s．
精英家教网实验题：
（1）一个小球沿斜面向下运动，用每隔0.1s曝一次光的频闪照相机，拍摄不同时刻的小球位置的照片如图（6分）所示，照片上出现的小球不同时间的位移见下表
S1/cm S2/cm S3/cm S4/cm …
8.20 10.00 11.80 13.60 …
有甲、乙两同学计算小球加速度方法如下：
甲同学：a1=
S2-S1
T2
，a2=
S3-S2
T2
，a3=
S4-S3
T2
平均加速度a=
a1+a2+a3
3

乙同学：a1=
S3-S1
2T2
，a2=
S4-S2
2T2
平均加速度a=
a1+a2
2

你认为甲、乙两同学计算方法正确的是
 
（填甲、乙），加速度值为
 
（结果取三位有效数字）
（2）在《验证力的平行四边行定则》的实验中，提供的器材有：方木板、白纸、弹簧秤一个、橡皮盘、细绳两条、三角板、刻度尺、图钉（几个）下面是主要实验步骤：
①在桌上平放一方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上．
②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C．
③
 

④
 

⑤
 

⑥按照一定的标度作出两个力F1和F2的图示．用平行四边行定则求出合力F．
⑦用弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同一结点位置O，读出弹簧的示数F′，记下细绳的方向，
 

⑧比较力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向，看它们中否相等．
⑨改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验，得出的结论是
 
．
以上步骤中有的没有写全，请将不全的地方加以补充．
精英家教网在做“验证力的平行四边行定则”实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是
 

A．F2可以有多个方向            
B．F2的方向和大小可以有多个值
C．F2的方向和大小是惟一确定值  
D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值．
在做“验证力的平行四边行定则”实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是（　　）

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