题目内容
在“研究牛顿第二定律”的实验中，某同学选用的实验装置如图所示：
（1）在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板，将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是______．
（2）请指出这个同学实验装置中的三处错误：
A．______；
B．______；
C．______．
（1）在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板，将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是______．
（2）请指出这个同学实验装置中的三处错误：
A．______；
B．______；
C．______．
（1）将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是为了平衡摩擦力；
（2）A、打点计时器工作电源错接直流电源；
B、小车没有紧靠打点计时器，拉小车的细绳没有与木板平行；
C、滑轮没有伸出桌边沿，致使细线与桌边相碰．
故答案为：（1）平衡摩擦力；（2）A、打点计时器工作电源错接直流电源；B、小车没有紧靠打点计时器，拉小车的细绳没有与木板平行；C、滑轮没有伸出桌边沿，致使细线与桌边相碰．
（2）A、打点计时器工作电源错接直流电源；
B、小车没有紧靠打点计时器，拉小车的细绳没有与木板平行；
C、滑轮没有伸出桌边沿，致使细线与桌边相碰．
故答案为：（1）平衡摩擦力；（2）A、打点计时器工作电源错接直流电源；B、小车没有紧靠打点计时器，拉小车的细绳没有与木板平行；C、滑轮没有伸出桌边沿，致使细线与桌边相碰．
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在“研究牛顿第二定律”的实验中，某同学选用的实验装置如图所示：在研究牛顿第二定律的实验中，下列说法正确的是（ ）
| A、在研究加速度跟合外力的关系时，应让小车质量相等 | B、在研究加速度跟质量的关系时，应让小车质量相等 | C、为了通过比较小车的位移来比较加速度，应让小车受到的拉力相同 | D、为了通过比较小车的位移来比较加速度，应让小车运动时间相同 |
