题目内容
分子运动看不见、摸不着，不好研究，但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它，这种方法在科学上叫做“转换法”，下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是（ ）
| A、磁感线去研究磁场问题 | B、电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定 | C、研究电流与电压、电阻关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系 | D、研究电流时把它比作水流 |
分析：将微观运动用宏观体现，这种方法在科学上叫做“转换法”，例如布朗运动．
解答：解：A、磁感线去研究磁场问题，这不是转换法，磁感线不是实际存在，是假想的，故A不正确；
B、电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这是转换法．电流看不见摸不着，但电流通过灯泡会发光．故B正确；
C、研究电流与电压、电阻关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系．这种方法是控制变量法．故C不正确；
D、研究电流时把它比作水流，运用的类比法．水流是从高处流向低处，而电流也会从高电势流向低电势．故D不正确；
故选：B
B、电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这是转换法．电流看不见摸不着，但电流通过灯泡会发光．故B正确；
C、研究电流与电压、电阻关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系．这种方法是控制变量法．故C不正确；
D、研究电流时把它比作水流，运用的类比法．水流是从高处流向低处，而电流也会从高电势流向低电势．故D不正确；
故选：B
点评：在物理教学除转换法外，还有控制变量法、放大法、类比法等
练习册系列答案
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分子运动看不见、摸不着，能以研究，但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它，下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是（ ）
| A、利用磁感线去研究磁场问题 | B、判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定 | C、研究电流与电压、电阻半径时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系，然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系 | D、研究电流时，将它比做水流进行研究 |