题目内容

18.如图,一质量为m的物体B固定在轻弹簧上,弹簧下端固定在水平桌面上,弹簧原长为L.B静止时,弹簧压缩量为△L1,在B上再轻放一质量为m的物体A,A、B静止后,弹簧的弹性势能为E1;在A上施加一向下的力,使弹簧再缩短△L2,这时弹簧的弹性势能为E2.撤去向下的作用力,A、B一起向上运动.求:
(1)A、B一起向上运动过程中的最大速度.
(2)在A、B脱离后,物体A还能上升的高度.

分析 (1)A、B一起放在弹簧上,静止时的位置即为平衡位置,A、B一起向上运动过程中通过平衡位置的速度最大,由系统的机械能守恒求解.
(2)A、B脱离时,弹簧为原长,先由系统的机械能守恒求此时A的速度,再对A上升的过程,运用机械能守恒定律求物体A还能上升的高度.

解答 解:(1)A、B一起放在弹簧上,静止时的位置即为平衡位置,A、B一起向上运动过程中通过平衡位置的速度最大,由系统的机械能守恒得:
E2=2mg△L2+$\frac{1}{2}×2m{v}_{m}^{2}$+E1
解得,最大速度为:vm=$\sqrt{\frac{{E}_{2}-{E}_{1}}{m}-2g△{L}_{2}}$
(2)A、B脱离时,弹簧为原长,由系统的机械能守恒得:
E2=2mg(2△L1+△L2)+$\frac{1}{2}×2m{v}^{2}$+E1
解得,此时A的速度为:v=$\sqrt{\frac{{E}_{2}}{m}-2g(2△{L}_{1}+△{L}_{2})}$
在A、B脱离后,物体A还能上升的高度为:h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$=$\frac{{E}_{2}}{mg}$-2(2△L1+△L2
答:(1)A、B一起向上运动过程中的最大速度是$\sqrt{\frac{{E}_{2}-{E}_{1}}{m}-2g△{L}_{2}}$.
(2)在A、B脱离后,物体A还能上升的高度是$\frac{{E}_{2}}{mg}$-2(2△L1+△L2).

点评 解决本题的关键要明确两个物体通过平衡位置时速度最大,知道系统的机械能是守恒的,但对单个物体来说,机械能并不守恒.

练习册系列答案
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6.甲同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球.他找到了一个儿童玩具弹力小球,其直径大小约为2cm左右,代替实验用小球.他设计的实验步驟如下:
A.将弹力球用长细线系好,结点为A,将线的上端固定于O点
B.用刻度尺测量OA间线的长度L作为摆长
C.将弹力球拉开一个大约θ=30°的角度,然后由静止释放
D.从弹力球摆到最高点时开始计时,测出50次全振动的总时间t,由T=$\frac{t}{50}$得出周期T
E.改变OA间线的长度再做几次实验,记下每次相应的L和T值
F.求出多次实验中测得L和T的平均值,作为计算时使用的数据,带入公式g=($\frac{2π}{T}$)2L,求出重力加速度g.
(1)该中学生以上实验中出现重大错误的步骤是BCDF.
(2)该中学生用OA的长作为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值偏小(偏大或偏小).
(2)另一位乙同学在完成该实验时,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T图线,然后在图线A、B选取两个点,坐标如图所示.他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{B}-{L}_{A})}{{T}_{B}^{2}-{T}_{A}^{2}}$.请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比,将相同(填“偏大”、“偏小”或“相同”)造成图形不过坐标原点的原因是多加球半径.(填“多加球半径”或“漏加球半径”)

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