题目内容

【题目】如图所示,一个质量为m的滑块置于倾角为30°的固定粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的点,另一端系在滑块上的点,直线与斜面垂直,滑块保持静止。则( )

A. 弹簧可能处于原长状态

B. 斜面对滑块的摩擦力大小可能为零

C. 斜面对滑块的支持力可能为零

D. 滑块一定受到四个力作用

【答案】A

【解析】

弹簧的方向垂直于斜面,因为弹簧的形变情况未知,所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定,所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡,此时弹簧弹力为零,处于原长状态;物块也可能受到重力、斜面的支持力、弹簧的弹力和摩擦力四个力作用,由于物块受到的摩擦力不可能为零,则支持力一定不为零,故A正确,BCD错误;

故选:A。

练习册系列答案
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【题目】给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做《探究求合力的方法》实验,实验中主要步骤有:

A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F 的图示;

B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下________________;

C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.

D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O

E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)

F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,以F1F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.

G. 改变两个力F1F2的大小和夹角,再重复实验两次.

1)将上述步骤B补充完整,并按实际操作的先后顺序填在后面:_________________

2(单选题)本实验采用的科学方法是_____

A理想实验法(B)等效替代法

C)控制变量法(D)建立物理模型法

3)(多选题)关于本实验下列说法正确的有_____

A)两个分力F1F2的大小要尽量大些

B)两个分力F1F2间夹角要尽量大些

C拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D弹簧测力计使用前要调零

4)在本实验中,用F表示理论合力,F表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是 _______

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