题目内容

为了探索弹力和弹簧伸长的关系，李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如下所示图象．从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，而使图象上端成曲线，图象上端成曲线是因为 ．这两根弹簧的劲度系数分别为 和 ． 若要制作一个精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧 ．

练习册系列答案
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如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”实验装置图，小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m2．

（1）打点计时器使用 （选填“直流”或“交流”）电源．

（2）实验中 ．

A．应保持m1不变，改变m2

B．应保持m2不变，改变m1

C．应保证m1比m2小得多

D．应保持m1和m2的比值不变

（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他得到的a﹣F图象（如图2），可能是图中的 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．

下列说法符合史实的（ ）

A．牛顿发现了行星的运动规律

B．开普勒发现了万有引力定律

C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量

D．牛顿发现了海王星和冥王星

关于重力的大小，下列说法中正确的是（ ）

A．物体的重力大小总是恒定的

B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比

C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受到的重力

D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力

雷达在发射和接收电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波．某型号防空雷达相邻两次发射电磁波的时间间隔为5×10﹣4s．雷达监测到一目标正向该雷达匀速飞来，甲、乙两图是雷达跟踪该目标时雷达监视屏上显示的波形图象，两图时间间隔为30s．已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10﹣4s，电磁波在空气中的传播速度为3×108m/s，求被监视目标飞行的速度．

用手握住绳的两端，在绳的中点悬挂一重物，改变两绳间的夹角θ，如果物体始终处在平衡状态（绳子拉力的合力始终等于重力），则当θ= 时，绳中的拉力最小；当θ= 时，绳子的拉力大小等于重力；在θ角增大的过程中，绳子的拉力逐渐变 ．

一物体做匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s内（设向右为正方向）（ ）

A．物体始终向右运动

B．物体先向左运动，2s后开始向右运动

C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方

D．在t=2s时，物体的加速度为零

在某一棒球比赛中，棒球以v1=8m/s的速度水平向右飞行，被对方的球员用棒击后，速度方向变为水平向左，大小是v2=28m/s，若球与棒的作用时间为0.1s，则在此过程中球的加速度为（ ）

A．大小是200m/s2，方向水平向右

B．大小是200m/s2，方向水平向左

C．大小是360m/s2，方向水平向右

D．大小是360m/s2，方向水平向左

如图所示，匀强磁场存在于虚线框内，矩形线圈竖直下落．如果线圈受到的磁场力总小于其重力，则它在1、2、3、4位置 时的加速度关系为（ ）

A．a1＞a2＞a3＞a4 B．a1=a3＞a2＞a4 C．a1=a3＞a4＞a2 D．a4=a2＞a3＞a1

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