题目内容

7.船头始终保持与河岸成θ角渡河.已知船在静水中的速度为v,水速平行于河岸,大小为v,河宽为d,则(  )
A.船渡河的时间为$\frac{d}{v}$
B.船可能在图中A点处到达对岸
C.船一定在图中A点下游某位置到达对岸
D.若水流的速度v增大,则船渡河的时间也将增加

分析 把船的速度分解到沿着河岸和垂直与河岸方向,根据运动的合成与分解求出船沿着河岸和垂直与河岸的速度,进而求出渡河时间和到达对岸的位置,水流的速度v增大,不影响垂直河岸方向的速度,渡河时间不变.

解答 解:A、船在渡河时,由于水流有速度,则船不沿船头方向运动,把船的速度分解到沿着河岸和垂直与河岸方向,垂直河岸方向的速度v1=vsinθ,则渡河时间t=$\frac{d}{vsinθ}$,故A错误;
B、沿着河岸方向的速度v2=v-vcosθ,方向沿水平方向,所以船一定在图中A点下游某位置到达对岸,故B错误,C正确;
D、若水流的速度v增大,不影响垂直河岸方向的速度,所以渡河时间不变,故D错误.
故选:C

点评 解决本题的关键知道小船参与了两个运动,有两个分速度,分别是静水速和水流速,明确水流的速度的变化不影响船的渡河时间.

练习册系列答案
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15.利用如图甲所示实验装置,做“探究加速度与力、质量的关系”的实验.

(1)实验中,“保持小车质量不变的情况下,探究加速度与力的关系”,再“保持作用力不变,探究加速度与质量的关系”.这种探究物理规律科学研究方向法叫做B.
A.类比法  B.控制变量法  C.等效替代法  D.理想模型法
(2)为了抵消摩擦阻力对实验的影响,该同学需要进行平衡摩擦阻力的操作.下列做法正确的是D.
A.将木板带有滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使水上车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板带有滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
(3)如图乙所示是张力同学某次实验时打出的一条纸带,O、A、B、C、D为纸带上选取的4个计数点,已知两个计数点之间还有四个点没有画出,交流电的频率为50Hz.根据纸带上提供的数据,可以求出这次实验小车运动的加速度为0.50m/s2,打点计时器打B点是的速度为0.70m/s(结果保留2位有效数字).
(4)保持小车的质量一定,某同学得到小车运动的加速度与力的关系的数据如表所示,请先根据表格中的数据在坐标纸中描出遗漏的点,再作出a-F图象如图,并根据图象求得该小车的质量为1.0kg.(保留两位有效数字)
加速度a(m/s2小车受到的合力F/N
0.91.0
2.12.0
3.03.0
3.94.0
5.05.0

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