题目内容
6.| A. | 通过电源的电流将增大 | B. | 灯泡L将变亮 | ||
| C. | 电容器C的电量将减小 | D. | 电容器C的电量将增大 |
分析 电路稳定时,与电容器串联的电路没有电流,相当于断路.当滑动变阻器的滑片向右移动时,变阻器在路电阻增大,外电阻增大,即可知电压表读数增大.电路中电流减小,灯L变暗.电容器的电压等于路端电压,分析其电压变化,由Q=CU分析电量的变化.
解答 解:A、当滑动变阻器的滑片向右移动时,变阻器在路电阻增大,外电阻增大,电路中电流减小,灯L变暗,故AB错误.
C、因电流减小,故路端电压增大;电容器的电压等于路端电压,可见其电压是增大的,则由Q=CU知,电容器C的电荷量将增大.故D正确,C错误.
故选:D
点评 本题是电路的动态变化分析问题,可直接根据路端电压随外电阻增大而增大,判断电压表读数的变化.
练习册系列答案
相关题目
17.
如图所示为理想变压器,初级线圈的两端M和N端接高压,降压后通过输电线(有一定的电阻)接用电器,A、V是理想电表,原先S闭合,现将S断开,那么( )
| A. | V表的示数增大,R1的电功率增大 | B. | V表的示数增大,A表的示数减小 | ||
| C. | A表的示数减小,R1的电功率减小 | D. | V表的示数减小,A表的示数增大 |
11.
如图所示,滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套在水平直杆上.现用大小为10N、与水平方向成30°角的力F拉B,使A、B一起向右匀速运动,运动过程中A、B保持相对静止.已知A、B的质量分别为2kg、1kg,重力加速度为10m/s2,则( )
| A. | 轻绳与水平方向的夹角θ=60° | |
| B. | 轻绳与水平方向的夹角θ=45° | |
| C. | 滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{5}$ | |
| D. | 滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{4}$ |
15.
如图所示,一带电油滴悬浮在平行板电容器两极板A、B之间的P点,处于静止状态.现将极板A向下平移一小段距离,但仍在P点上方,其它条件不变.下列说法中正确的是( )
| A. | 液滴将向下运动 | B. | 液滴将向上运动 | ||
| C. | 极板带电荷量将增加 | D. | 极板带电荷量将减少 |
16.水果也能做电池,某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池.他们猜想水果电池内阻可能较大,从而设计了一个如图1所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻.实验中他们多次改变电阻箱的电阻值,记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数(表头内阻可忽略不计),并算出电流的倒数,将数据填在如下的表格中.

(1)利用图象法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时,甲同学认为应作R-I图,而乙同学认为应该作R-$\frac{1}{l}$图,你认为哪个同学的想法更科学?乙(填“甲”或“乙”),其简单理由是:$R-\frac{1}{I}$图线是一条直线,容易求出电池的电动势和内电阻.
(2)按照(1)中你选择的方案,在图2的坐标纸上作出图象.
(3)利用你作出的图象,可求出该柠檬电池的电动势为0.97V,内阻为10000Ω.
(1)利用图象法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时,甲同学认为应作R-I图,而乙同学认为应该作R-$\frac{1}{l}$图,你认为哪个同学的想法更科学?乙(填“甲”或“乙”),其简单理由是:$R-\frac{1}{I}$图线是一条直线,容易求出电池的电动势和内电阻.
(2)按照(1)中你选择的方案,在图2的坐标纸上作出图象.
(3)利用你作出的图象,可求出该柠檬电池的电动势为0.97V,内阻为10000Ω.
| 外电阻R(Ω) | 电流 I(mA) | 电流倒数$\frac{1}{I}$(mA-1) |
| 9000 | 0.0502 | 19.92 |
| 8000 | 0.0528 | 18.93 |
| 6000 | 0.0594 | 16.84 |
| 5000 | 0.0633 | 15.80 |
| 4000 | 0.0680 | 14.71 |