现要测量电流表G1的内阻.给出下列器材:电流表G1(量程5mA.内阻r1约为150Ω左右).电流表G2(量程10mA.内阻r2约为100Ω左右)定值电阻R1=100Ω定值电阻R2=10Ω滑动变阻器R3干电池E单刀单掷开关S 导线若干①定值电阻选 ,②在方框中画出实验电路设计图.并标明所用器材的代号,③若选测量数据中的一组来计算r1.所用的表达式r1 .式中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

现要测量电流表G₁的内阻，给出下列器材：
电流表G₁（量程5mA，内阻r₁约为150Ω左右），
电流表G₂（量程10mA，内阻r₂约为100Ω左右）
定值电阻R₁=100Ω
定值电阻R₂=10Ω
滑动变阻器R₃（0～200Ω）
干电池E（1.5V，内阻未知）
单刀单掷开关S 导线若干
①定值电阻选

；
②在方框中画出实验电路设计图，并标明所用器材的代号；
③若选测量数据中的一组来计算r₁，所用的表达式r₁

，式中各符号的意义是：

．

分析：①定值电阻的选择：实验中定值电阻与G₁并联，若其阻值太小，会使其电流过大，应选与G₁内阻相差不大的．
②据所给器材，设计实验电路，把G₁与定值电阻并联，由G₂与G₁示数得定值电阻的电流，据并联电路电流与电阻成反比关系得G₁内阻．
③由测量值表达出定值电阻的电流和G₁的电流，由电流与电阻的关系列等式．

解答：解：①若选R₂，则其阻值太小，电流过大，而R₁与G₁内阻相当，故选：R₁
②电路图如图所示：G₂的示数-G₁的示数为通过R₁的电流值．

③由并联电路特点：I₁r₁=R₁（I₂-I₁）得 r1=

R1(I2-I1)

I₁、I₂分别表示电流表G₁、G₂读数，R₁表示定值电阻R₁的阻值．
故答案为：①R₁ ②电路图如图 ③r1=

R1(I2-I1)

I₁、I₂分别表示电流表G₁、G₂读数，R₁表示定值电阻R₁的阻值．

点评：考查并联电路特点，明确电流与电阻的反比关系，学会由所给器材设计电路．

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（1）通过量出相邻光点的距离可算出激光的波长，据资料介绍，若双缝的缝间距离为a，则双缝到感光片的距离为L，感光片上相邻两光点间的距离为b，则光的波长λ=

．该同学测的L=1.0000m，双缝间距a=0.220mm，用带十分度游标的卡尺测感光片上的点间距时，尺与点的中心位置如图乙所示．图乙中第一个光点到第四个光点的距离是

mm．实验中激光的波长λ=

m（保留两位有效数字）
（2）如果实验时将红激光换成蓝激光，屏上相邻两光点间的距离将

．（变大、变小、不变）
II．现要测量电流表G₁的内阻，给出下列器材：电流表G₁（量程5mA，内阻r₁约为150Ω左右），电流表G₂（量程10mA，内阻r₂约为100Ω左右）定值电阻R₁=100Ω、定值电阻R₂=10Ω滑动变阻器R₃（0～200Ω）干电E（1.5V，内阻未知）单刀单掷开关S导线若干
①定值电阻选

；
②在图丙方框中画出实验电路设计图，并标明所用器材的代号；
③若选测量数据中的一组来计算r₁，所用的表达r₁=

，式中各符号的意义是：

．

（2012?石家庄一模）常用电流表有内阻，现要测量电流表G₁的内阻r₁ 电路如图甲所示．供选择的仪器如下：
A．待测电流表G₁（0～5mA，内阻约300Ω）   B．电流表G₂（0～10mA，内阻约100Ω）
C．定值电阻R₁（30Ω）                     D．定值电阻R₂（300Ω）
E．定值电阻R₃（3kΩ）                     F．滑动变阻器R₄（0?20Ω）
G．电源（电动势6.0V，内阻不计）         H．开关S及导线若干
（1）电路中与电流表G₁并联的电阻应选

，保护电阻应选用

（请填写器材前的字母序号）．

（2）根据电路在图乙中连接实物图，要求闭合开关前滑动变阻器的滑动触头P处于正确位置．
（3）补全实验步骤：
①按电路图连接电路；
②闭合开关S，移动滑动触头P至某一位置，记录G₁、G₂的读数I₁、I₂；
③

多次移动滑动触头，记录相应的G₁、G₂读数I₁、I₂

④以I₁为纵轴，I₂为横轴，作出相应图象如图丙所示．
（4）根据I₁-I₂图线的斜率k及定值电阻，写出电流表G₁内阻的表达式r₁=

1-k

R₂

1-k

R₂

．

（12分）现要测量电流表G₁的内阻，给出下列器材：
电流表G₁（量程5 mA，内阻r₁约为150左右），电流表G₂（量程10 mA，内阻r₂约为100左右）
定值电阻R₁="100Ω     " 定值电阻R₂=10Ω
滑动变阻器R₃（0～200）
干电池（1.5 V，内阻未知）
单刀单掷开关S  导线若干
①定值电阻选               ；
②在方框中画出实验电路设计图，并标明所用器材的代号；

③若选测量数据中的一组来计算，所用的表达式___________________________，
式中各符号的意义是：_______________________________________________________。