题目内容
(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,实验室提供了以下器材:电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是 .
(2)如图1所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C…,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.

下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度.
(3)以A点为计时起点,在图2坐标图中画出小车的速度-时间关系图线.(画在答卷上)
(4)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a= m/s2.方向是 (填A→B,或B→A)
(2)如图1所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C…,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度.
| 位置 | B | C | D | E | F |
| 速度/(m?s-1) | 0.737 | 0.801 | 0.928 | 0.994 |
(4)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=
分析:根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量,即可知道实验所需要的实验器材.
在匀变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度.
利用描点法可画出速度-时间图象,图象的斜率大小表示加速度大小
在匀变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度.
利用描点法可画出速度-时间图象,图象的斜率大小表示加速度大小
解答:解:(1)在本实验中不需要测量力的大小,因此不需要弹簧测力计.打点计时器记录了小车运动时间,因此不需要秒表.
故不需要的器材为:弹簧测力计,秒表.
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知:
vD=
=
=0.864 m/s
(3)利用描点法可画出速度-时间图象:

(4)在v-t图象中,图象的斜率表示加速度的大小,所以有:
a=
=
m/s2=0.65 m/s2.
根据纸带数据得出从A到G相邻的计数点间距离越来越大,所以从A点到G点物体做加速运动.
物体做加速运动,加速度方向与速度方向相同,所以加速度方向是B→A.
故答案为:(1)弹簧测力计,秒表.
(2)0.864,
(3)如上图
(4)0.65,B→A
故不需要的器材为:弹簧测力计,秒表.
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知:
vD=
| x3+x4 |
| 2T |
| (8.33+8.95)×0.01 m |
| 2×0.1s |
(3)利用描点法可画出速度-时间图象:
(4)在v-t图象中,图象的斜率表示加速度的大小,所以有:
a=
| △v |
| △t |
| 1.00-0.70 |
| 0.50-0.04 |
根据纸带数据得出从A到G相邻的计数点间距离越来越大,所以从A点到G点物体做加速运动.
物体做加速运动,加速度方向与速度方向相同,所以加速度方向是B→A.
故答案为:(1)弹簧测力计,秒表.
(2)0.864,
(3)如上图
(4)0.65,B→A
点评:对于实验器材的选取一是根据实验目的进行,二是要进行动手实验,体会每种器材的作用.
考查了有关纸带处理的基本知识,平时要加强基础实验的实际操作,提高操作技能和数据处理能力.要注意单位的换算和有效数字的保留.
同时注意利用图象来解决问题.
考查了有关纸带处理的基本知识,平时要加强基础实验的实际操作,提高操作技能和数据处理能力.要注意单位的换算和有效数字的保留.
同时注意利用图象来解决问题.
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