题目内容
如图所示的部分纸带记录了小车做匀加速直线运动的情况，A、B、C、D为纸带上的计数点，A与B、B与C、C与D之间的时间间隔相同，已测得AB=10.0cm，AC=24.0cm，AD=42.0cm，已求得打点计时器打B点时小车的速度vB=1.5m/s，则A、B间的时间间隔△T=________s，小车的加速度a=________m/s2．
分析：根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，可以求出A、B间的时间间隔△T．
根据运动学公式△x=at2求解小车的加速度．
解答：根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，
可得：vB=
=1.5m/s，所以A、B间的时间间隔△T=0.08s，
根据运动学公式得：△x=at2，
a=
=6.25m/s2，故答案为：0.08，6.25
点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题，能够知道相邻的计数点之间的时间间隔．要注意单位的换算．
了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让
小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问
题．(打点计时器交流电频率为50 Hz)
(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？
____________________________________________________________.
(2)当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.
(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示是其中四次实验打出的部分纸带．
(4).试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表.
| 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车做功 | W |
|
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| 小车速度v(m/s) |
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|
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| v2(m2/s2) |
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从表中数据可得出结论：
了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让
小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问
题．(打点计时器交流电频率为50 Hz)
(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？
____________________________________________________________.
(2)当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.
(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示是其中四次实验打出的部分纸带．
(4).试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表.
| 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车做功 | W | | | |
| 小车速度v(m/s) | | | | |
| v2(m2/s2) | | | | |
从表中数据可得出结论：
了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让
小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问
题．(打点计时器交流电频率为50 Hz)
(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？
____________________________________________________________.
(2)当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.
(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示是其中四次实验打出的部分纸带．
(4).试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表.
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次 数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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橡皮筋对小车做功 |
W |
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小车速度v(m/s) |
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v2(m2/s2) |
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从表中数据可得出结论：