题目内容
如图14所示，物体A、B的质量均为6 kg，接触面间的动摩擦因数μ=0.3,水平力F=30 N，那么A、B间摩擦力大小为________N，水平面对B的摩擦力的大小为_________N.（滑轮和绳的质量均不计，g取10 m/s2）
图14
15 30
解析：以A为研究对象，水平方向受到F/2=15 N拉力的作用，而A、B间的滑动摩擦力为fAB=μmg=18 N＞15 N,B与地面间的滑动摩擦力为f=2μmg=36 N＞30 N,所以A和B均处于平衡状态.对于A，水平方向受到的拉力为15 N，故A与B间的静摩擦力为15 N；对于A和B作为一个整体，在水平方向受到的拉力为30 N，故B与地面间的静摩擦力为30 N.
练习册系列答案
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mg的恒力F，假定木板A、B碰撞时间极短且碰撞后粘连在一起。要使C最终不脱离木板，每块木板的长度至少应为多少？
的恒力F，假定木板A、B碰撞时间极短且碰撞后粘连在一起。要使C最终不脱离木板，每块木板的长度至少应为多少？
(13分) “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图13 所示．
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图14所示．计时器打点
的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之
间的距离．该小车的加速度a＝______m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取
一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力
F的实验数据如下表：
|
砝码盘中砝 码总重力F(N) |
0.196 |
0.392 |
0.588 |
0.784 |
0.980 |
|
加速度a(m·s－2) |
0.69 |
1.18 |
1.66 |
2.18 |
2.70 |
请根据实验数据在图15中作出a－F的关系图象．
(3)根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点．请说明主要原因．
mP。今将斜放木板的倾角从37°增到45°，物体P仍保持静止而没有滑动，若不计滑轮处的摩擦，则下列说法中正确的是( ) 