题目内容
【题目】如图甲所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验证机械能守恒定律。
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(1)已准备的器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需的器材是__________。
A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、刻度尺
C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、刻度尺
(2)实验中需要测量重物由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度
和下落高度
,某同学对实验得到的纸带设计了以下四种测量方案,这些方案中合理的是__________。
A.用刻度尺测出重物下落的高度
,由打点间隔数算出下落时间
,通过
计算出瞬时速度![]()
B.用刻度尺测出重物下落的高度
,并通过
计算出瞬时速度![]()
C.根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度
,并通过
计算得出高度![]()
D.用刻度尺测出重物下落的高度
,根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度![]()
(3)安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出一条符合要求的纸带,如图乙所示。图乙中
点为打点起始点,且速度为零。选取纸带上打出的连续点
、
、
、…、
作为计数点,测出其中
、
、
点距起始点
的距离分别为
、
、
。已知重物质量为
,重力加速度为
,打点计时器打点周期为
。为了验证此实验过程中机械能是否守恒,需要计算出从打下
点到打下
点的过程中,重物重力势能的减少量
__________,动能的增加量
__________(用题中所给字母表示)。
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(4)实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,关于这个误差下列说法正确的是__________。
A.该误差属于偶然误差
B.该误差属于系统误差
C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差
D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差
(5)某同学在实验中发现重物增加的动能略小于重物减少的重力势能,于是深入研究阻力
对本实验的影响。他测出各计数点到起始点的距离
并计算出各计数点的速度
,用实验测得的数据绘制出
图线,如图丙所示。图线是一条直线,此直线斜率的物理含义是____________________。已知当地的重力加速度
,由图线求得重物下落时受到阻力与重物所受重力的百分比为
__________
(结果保留2位有效数字)。
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【答案】D D
BD 重物下落时加速度的2倍 1.5(1.0~3.0)
【解析】
(1)[1]打点计时器的工作电源是交流电源,在实验中需用刻度尺测量纸带上点与点间的距离,从而可知道重物下降的距离,通过纸带上两点的距离可求出平均速度,从而可知瞬时速度。重物的质量可以不测,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
(2)[2]ABC.不能用
或
来求速度,不能用
求高度,否则默认了机械能守恒,失去验证的意义,故ABC不合理;
D.实验中应该用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,故D合理。
故选D。
(3)[3]从打下
点到打下
点的过程中重物重力势能的减少量
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[4]根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则
点的瞬时速度
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则动能的增加量为
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(4)[5]实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,这个误差是系统误差,无法避免,可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差,故BD正确,AC错误。
故选BD。
(5)[6]根据
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得
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可知
图线的斜率等于
,即重物下落加速度的2倍;
[7]重物下落受阻力时,根据牛顿第二定律有
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得
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由题图像可知斜率
,得
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【题目】如图所示,一质量为1kg的物体静止放在粗糙程度相同的水平面上。在
时刻,对物体施加一与水平方向成
角的力
的作用,物体做匀加速直线运动一段时间后,撤去力
,最终停在水平面上。从
时刻开始,每隔0.1s通过速度传感器测量出物体的瞬时速度,物体运动过程中的部分测量数据如下表所示。已知
,
。求:
| … | 0.3 | … | 1.6 | 1.7 | 1.8 | … |
| … | 1.8 | … | 3.0 | 2.5 | 2.0 | … |
(1)力
的大小;
(2)物体运动过程中获得的最大动能;
(3)整个运动过程中物体克服摩擦力所做的功。