题目内容
在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．
（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请作出F-L图线．
（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0=______cm，劲度系数k=______N/m
解：（1）作出F-L图线，如图所示；
（2）弹簧处于原长时，弹力为零，故弹簧的原长L0=5cm；
图象的函数表达式为：F=k（L-L0），故斜率表示劲度系数；
劲度系数k=
=
=20N/m；
故答案为：（1）如图所示；（2）5，20．
分析：（1）用一条直线连接即可，要注意将尽可能多的点连在线上，不通过直线的点大致均匀地分布与直线两侧，偏差过大的点是测量错误，应该舍去；
（2）图线与横轴的连线表示原长，斜率表示劲度系数．
点评：本题关键是明确描点作图的方法，同时求解出图象的函数表达式，得到斜率的含义，然后通过图象求解出劲度系数．
（2）弹簧处于原长时，弹力为零，故弹簧的原长L0=5cm；
图象的函数表达式为：F=k（L-L0），故斜率表示劲度系数；
劲度系数k=
==20N/m；故答案为：（1）如图所示；（2）5，20．
分析：（1）用一条直线连接即可，要注意将尽可能多的点连在线上，不通过直线的点大致均匀地分布与直线两侧，偏差过大的点是测量错误，应该舍去；
（2）图线与横轴的连线表示原长，斜率表示劲度系数．
点评：本题关键是明确描点作图的方法，同时求解出图象的函数表达式，得到斜率的含义，然后通过图象求解出劲度系数．
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（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．则：
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是（ ）
| A、弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 | B、用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 | C、用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 | D、用几个不同的弹簧分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 |
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，