题目内容

(2009?松江区二模)某研究性学习小组设计了以下方法来测量物体的带电量.如图所示的小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球,用绝缘丝线悬挂于O点,O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度α的量角器,M、N是两块相同的、正对着竖直平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可看作匀强电场).另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电流表、开关、滑动变阻器及导线若干.该小组的实验步骤如下,请你帮助该小组完成:
(1)用天平测出小球的质量m,按如图所示进行器材的安装,并用刻度尺测出M、N板之间的距离d,使小球带上一定的电量.
(2)连接电路(请在图中的虚线框中画出实验所用的电路图,电源、开关已经画出).
(3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,读出多组相应的电压表的示数和丝线的偏转角度θ.
(4)以电压U为纵坐标,以
tanθ
tanθ
为横坐标作出过原点的直线,求出直线的斜率k.
(5)小球的带电量q=
mgd
k
mgd
k
.(用m、d、k等物理量表示)
分析:以小球为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件以及电场强度与板间电压的关系式得出电压U与θ的关系式,再选择横坐标,求出斜率k,并求出小球的带电量.
解答:解:带电小球的受力如图(b),根据平衡条件有
   tanθ=
F
mg
,
  又有F=qE=q
U
d
,
联立解得,U=
mgd
q
tanθ=ktanθ,所以应以tanθ为横坐标.
由上可知k=
mgd
q
,则小球的带电量为q=
mgd
k

故答案为:(4)tanθ;(5)
mgd
k
.
点评:本题是力电综合题,其联系的纽带是电场力,既与力学知识有联系,又与电场知识有联系.
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