身体素质拓展训练中.人从竖直墙壁的顶点A沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上.若木板的倾斜角不同.人沿着三条不同路径AB.AC.AD滑到木板上的时间分别为t1.t2.t3.若已知AB.AC.AD与板的夹角分别为70o.90o和105o.则A．t1>t2>t3B．t1<t2<t3C．t1=t2=t3D．不能确定t1.t2.t3之间的关系题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

身体素质拓展训练中，人从竖直墙壁的顶点A沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上（人可看作质点），若木板的倾斜角不同，人沿着三条不同路径AB、AC、AD滑到木板上的时间分别为t1、t2、t3，若已知AB、AC、AD与板的夹角分别为70o、90o和105o，则

A．t1>t2>t3

B．t1<t2<t3

C．t1=t2=t3

D．不能确定t1、t2、t3之间的关系

练习册系列答案

相关题目

在研究微型电动机的性能时，可采用如图题5所示的实验电路。当调节滑动变阻器R，使电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.5A和1.0V；重新调节R，使电动机恢复正常运转时，电流表和电压表的示数分别为2.0A和15.0V．则当这台电动机正常运转时（）

A．电动机的输出功率为8W

B．电动机的输出功率为30W

C．电动机的内阻为2

D．电动机的内阻为7.5

一个电源接8Ω电阻时，通过电源的电流为0.15A，接13Ω电阻时，通过电源的电流为0.10A，求电源的电动势和内阻。

一个用满偏电流为3mA的电流表改装成欧姆表，调零后用它测500Ω的标准电阻时，指针恰好指在刻度盘的正中间，如用它测量一个未知电阻时，指针指在1mA处，则被测电阻的阻值为（）

A．1000Ω B．5000Ω C．150Ω D．2000Ω

如图所示，第四象限内有互相正交的电场强度为E的匀强电场与磁感应强度为B1=0.25T的匀强磁场，第一象限的某个矩形区域内，有方向垂直纸面向里、磁感应强度为B2的匀强磁场，磁场的下边界与x轴重合，质量为m=、带电荷量的微粒以速度从y轴上的M点开始沿与y轴正方向成60o角的直线匀速运动，从P点进入处于第一象限内的匀强磁场区域，一段时间后，微粒经过y轴上的N点并与y轴正方向成60o角的方向进入第二象限，M点的坐标为（0，-10cm），N点的坐标为（0，30cm），不计粒子的重力，g取10m/s2，求：

（1）第四象限内匀强电场的电场强度E；

（2）第一象限内匀强磁场的磁感应强度B的大小；

（3）第一象限内矩形匀强磁场区域的最小面积Smin。

某人早上7:50从A处沿直线开始散步，9:10分回到A处，散步的总路程是2400m。则此人散步的总时间是_______s。平均速度是_________m/s

我校的田径运动会将在本月13日开始进行，4×100m接力跑是最具有看点的比赛。而接棒是比赛的重中之重。甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力跑，如右图所示，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则下述正确的有：

A．乙接棒时在接力区需奔出8m的距离

B．乙接棒时在接力区需奔出16m的距离

C．乙应在距离甲16m时起跑

D．乙应在距离甲24m时起跑

关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是( )

A．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大

B．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零

C．物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大

D．物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零

用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。在下图中，斜面的倾角为30°，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L。则物体所受摩擦力

A．大小为，方向沿斜面向下

B．大小为，方向沿斜面向上

C．等于零

D．大小为mg，方向沿斜面向上

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