题目内容
7.下列说法中指时刻的有( )| A. | 学校每天上午8点整开始上课 | B. | 学校每节课40min | ||
| C. | 数学测验的时间是120min | D. | 考试9:40结束 |
分析 正确解答本题的关键是:理解时间间隔和时刻的区别,时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.
解答 解:A、学校每天上午8点整开始上课,8点整是指时间点,是时刻,所以A正确.
B、学校每节课40min,是指时间的长度,是指的时间间隔,故B错误.
C、数学测验的时间是120min,指的是时间间隔,是时间,所以C错误.
D、考试9:40结束,9:40是指时刻,故D正确
故选:AD.
点评 时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.
练习册系列答案
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17.下列说法正确的是( )
| A. | $\left.\begin{array}{l}{3}\\{2}\end{array}\right.$He+$\left.\begin{array}{l}{2}\\{1}\end{array}\right.$H→$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{1}\end{array}\right.$H是聚变反应 | |
| B. | $\left.\begin{array}{l}{238}\\{92}\end{array}\right.$U→$\left.\begin{array}{l}{234}\\{90}\end{array}\right.$Th+$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He是人工核转变 | |
| C. | $\left.\begin{array}{l}{24}\\{11}\end{array}\right.$Na→$\left.\begin{array}{l}{24}\\{12}\end{array}\right.$Mg+$\left.\begin{array}{l}{0}\\{-1}\end{array}\right.$e是衰变反应 | |
| D. | 元素的半衰期会受到其所处环境的影响 | |
| E. | $\left.\begin{array}{l}{235}\\{92}\end{array}\right.$U+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n→$\left.\begin{array}{l}{92}\\{36}\end{array}\right.$Kr+$\left.\begin{array}{l}{141}\\{56}\end{array}\right.$Ba+3$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n是裂变反应 |
18.质点是一个理想化的物理模型,下列说法正确的是( )
| A. | 只有体积很小的物体才能看成质点 | |
| B. | 分析刘翔跨栏的技术动作,可将刘翔看成质点 | |
| C. | 从地球上的控制中心跟踪观察在太空中宇宙飞船的运行轨迹时可把飞船看作质点 | |
| D. | 在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点 |
2.
用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素,如图所示.设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )
| A. | 保持S不变,增大d,则θ变小 | |
| B. | 保持S不变,增大d,则θ变大 | |
| C. | 保持d不变,减小S,则θ变小 | |
| D. | 保持S、d不变,在两板之间插入一块有机玻璃(绝缘介质),θ变小 |
19.(1)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧A和B,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是B
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(2)为进一步探究a、b弹簧的劲度系数,某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究.
①某次测量如图2所示,指针示数为16.00 cm.
②在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表1.用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为25 N/m(重力加速度g取10m/s2).由表Ⅰ数据能(选填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(2)为进一步探究a、b弹簧的劲度系数,某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究.
| 钩码数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| LA/cm | 17.71 | 19.71 | 21.66 | 23.76 |
| LB/cm | 29.96 | 35.76 | 41.51 | 47.36 |
②在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表1.用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为25 N/m(重力加速度g取10m/s2).由表Ⅰ数据能(选填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.
16.
如图(a)所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图(b)所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是( )
| A. | 物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态 | |
| B. | 弹簧的劲度系数为500N/m | |
| C. | 物体的质量为3 kg | |
| D. | 物体的加速度大小为5 m/s2 |