题目内容

(8分)图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置.请完成实验操作与记录:

①将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线ac挂一重物G,如图虚线所示,记录:

测力计A 的读数F0.

②用弹簧测力计B的挂钩拉另一细线的b端,该细线的另一端系在细线ac上的O点处,手持测力计B保持水平方向缓慢向左拉,到达如图所示位置,记录:O点的位置、 、 、 、 和细线Oc的方向.

③某同学已作出FA、FB和FA、FB的实际合力F′的图示,请在图乙中作出FA、FB的理论合力F的图示,比较F′和F的大小和方向,可以得出结论:__________________________________.

 

 

( 测力计A的读数、测力计B的读数、 细线Oa的方向、细线Ob的方向(每空1分,共4分)

( 互成角度的两个力的合成时遵循平行四边形定则. (2分)

 

【解析】

试题分析:(需要记录测力计A的读数作为弹簧秤A施加的拉力大小、测力计B的读数作为弹簧秤B施加的拉力大小、 细线Oa的方向作为A弹簧拉力的方向、细线Ob的方向作为B弹簧拉力的方向;( 互成角度的两个力的合成时遵循平行四边形定则。

考点:本题考查力的平行四边形定则的验证。

 

练习册系列答案
相关题目

实验题 用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)完成平衡摩擦力的相关内容:

(i)取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源, (选填“静止释放”或“轻轻推动”)小车,让小车拖着纸带运动.

(ii)如果打出的纸带如图所示,则应 (选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹 ,平衡摩擦力才完成.

(2)如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为 m/s,小车的加速度是 m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)

(3)用该实验装置来探究“恒力做功与动能变化之间的关系”,假设实验得到的纸带仍如(2)中图所示,且已知:砂桶质量为m,小车质量为M,B计数点速度为VB,D计数点速度为VD,BD之间的距离为L,重力加速度为g,请根据已知的这些条件,用字母写出本实验最终要验证的表达式为 _______________________________________.

(4)用图示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时(重力加速度g取10m/s2),下列说法正确的是:

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

E.该实验操作前必须要平衡小车受到的摩擦力

 

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