题目内容
小明同学在学习中勤于思考，并且善于动手，在学习了圆周运动知识后，他自制了一个玩具，如图所示，用长为r的细杆粘住一个质量为m的小球，使之绕另一端O在竖直平面内做圆周运动，小球运动到最高点时速度
，在这点时（ ）
A. 小球对细杆的拉力是
B. 小球对细杆的压力是
C. 小球对细杆的拉力是
D. 小球对细杆的拉力是mg
练习册系列答案
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用打点计时器测量加速度探究加速度与力、质量的关系时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，应该让小车
A．挂上小盘，拖上纸带，开动打点计时器 |
B．不挂小盘，拖上纸带，开动打点计时器 |
C．挂上小盘，不拖纸带 |
D．不挂小盘，不拖纸带 |
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端 与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为
。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。
（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，根据图中数据计算的加速度
m/s2（保留三位有效数字）。
（2）回到下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 （填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度 |
B．木板的质量 |
C．滑块的质量 |
D．托盘和砝码的总质量 |
E．滑块运动的时间
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 。
（3）滑块与木板间的动摩擦因数
（用所测物理量的字母表示，重力加速度为
），与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）。
与地球上卫星最小发射速度
的比值．
；当传送带向右的速度变为2v时，物体处于静止状态时弹簧的伸长量为
，则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是
，两绝热活塞A和B用一个长为4l的不可伸长的细线相连，两活塞之间密封有温度为
的空气，开始时，两活塞静止在图示位置，现对气体加热，使其温度缓慢上升，两活塞缓慢移动，忽略两活塞与圆筒之间的摩擦。求：
时，封闭气体的压强。
mg，则这个力的方向可能向下，也可能向上