题目内容
如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重力均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的进度系数为10N/m，用两条等长的线将C于A、B相连，此时弹簧被压缩了10cm，两条线的夹角为60°，求：
（1）杆对A球的支持力的大小；
（2）C球的重力大小。
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
的A、B两小球带有同种电荷，电荷量分别为
，用绝缘细线悬挂在水平天花板上，平衡时，两小球恰处于同一水平位置，细线与竖直方向间夹角分别为
与
（
）。现突然让两小球失去各自所带电荷，接着开始摆动，摆动过程中最大速度分别为
，最大初动能分别为
，则
一定小于
一定大于
一定大于
一定小于
，两极板间电压升高10V，则电容器的电容为
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中
（1）以下说法正确的是
A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保持弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 |
C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 |
（2）若某同学实验装置如图所示1，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧的总长度。
①有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请做出F-L图线；
②由此图线可得出该弹簧的原长
=__________cm，劲度系数k=__________N/m（结果保留2位有效数字）
（3）若某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把
作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的
在车厢底板上向右运动，与车厢两壁发生若干次碰撞，最后静止在车厢中，则车厢最终的速度大小______，此过程中损失的机械能_________。