题目内容
甲、乙两质点在一直线上做匀加速直线运动
图像如图所示，在
末两质点在途中相遇，两质点出发点间的距离是（ ）
A. 甲在乙之前
B. 乙在甲之前
C. 乙在甲之前
D. 甲在乙之前
某实验小组用如图甲所示装置测量木板对木块的摩擦力所做的功。实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动。图乙是重物落地后打点计时器打出的纸带，纸带上的小黑点是计数点，相邻的两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz。
（1）可以判断纸带的________（填“左端”或“右端”）与木块连接。根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA＝________m/s。（结果保留两位有效数字）
（2）要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还应测量的物理量是________。（填入物理量前的字母）
A．木板的长度L | B．木块的质量m1 |
C．重物的质量m2 | D．木块运动的时间t |
（3）在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的表达式WAB＝________。（用vA、vB和第（2）问中测得的物理量的符号表示）
的汽车以额定功率为
在水平公路上行驶，汽车受到的阻恒为
，求：
，则这一过程能保持多长时间？
，经
到达B点，再运动
到达C点，速度为
，求：物块的加速度a及通过B点的速度。
l，则小球由A点运动到C点的过程中
“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3 次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）本实验需要平衡小车在平板上运动时所受的摩擦力，其原因是
A．确保橡皮筋对小车所做的功等于外力对小车所做的总功 |
B．确保橡皮筋恢复原长后小车的运动为匀速运动，以利于求小车速度 |
C．为了使小车获得较大的动能 |
D．为了增大橡皮筋对小车的弹力 |
（2）图乙是在正确操作情况下打出的一条纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一部分,已知相邻两点打点时间间隔为0．02 s,则小车获得的最大速度vm= m/s（保留3位有效数字）
（3）几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据,并利用数据绘出了图中给出的四个图象,你认为其中正确的是 。
